分析说明题 适中0.65 引用1 组卷2
【网络生活】
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(1)信息一体现了教材中的哪些观点?信息一和信息二共同说明了什么?
(2)针对信息二反映的问题,我们中学生应该怎么做?
中国互联网已经形成规模,互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式,甚至影响着整个社会进程。某校学生会打算举办一次“我与互联网”的实践活动,请你参与并完成如下任务:
信息一:以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福社的强力助推器。
信息二:如图漫画
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(1)信息一体现了教材中的哪些观点?信息一和信息二共同说明了什么?
(2)针对信息二反映的问题,我们中学生应该怎么做?
23-24八年级上·山东烟台·期中
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合理使用网络
(1)信息一体现了教材中的哪些观点?
(2)根据信息二中的调查数据,我们可以得出哪些结论?
(3)网络推动社会进步的同时也给一些人带来消极影响,请你针对青少年合理使用网络提出建议。29.预防违法犯罪
中国互联网已经形成规模,互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式,甚至影响着整个社会进程。
信息一 以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付、文化交流等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
(1)信息一体现了教材中的哪些观点?
信息二 广大青少年成为使用互联网的主力军,本校学生会为了进一步了解青少年学生的上网情况,对150名七八年级学生进行了调查,部分数据统计如下:
项目 | 在社会上有网友的 | 选择语音聊天 | 喜欢视频聊天 | 约会见面聊天 | 经常上网聊天 | 利用网络学习 | 曾浏览过不良信息 |
数据 | 95% | 11% | 12% | 4% | 23% | 38.4% | 21.5% |
(2)根据信息二中的调查数据,我们可以得出哪些结论?
(3)网络推动社会进步的同时也给一些人带来消极影响,请你针对青少年合理使用网络提出建议。29.预防违法犯罪
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