秋高气爽时节，正是田间地头丰收的时节，为积极响应“双减”政策，为青少年的课后时间赋能，丰富校外生活。某中学组织八年级学生开展了走进美丽乡村，体验农民劳作的辛苦和收获的喜悦，感受新农村的变化的一次社会实践活动。

【以图析理】

为引导学生认识社会对个人成长的作用，老师向同学们分享了以下图示。

【参与实践】

同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，在农事体验中收获了金灿灿的稻谷…有的同学却认为初中生距离社会还很遥远，参加社会实践是浪费时间的事情，没有必要。但小林坚定地认为，走进社会大课堂有利于自身成长。

【提出建议】

在本次探究活动的总结会上，班长向同学们发出号召：“中学生处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。”

材料一   社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。     

----易卜生

材料二   2018年12月5日是第33个“国际志愿者日”，为进一步弘扬“奉献.友爱.互助.进步”的志愿精神，12月4日下午，石家庄市某中学在校团委和教务处的组织下，围绕“参与志愿服务   共创美好生活”这一主题，开展了丰富多彩的国际志愿者系列活动，以实际行动唤醒游客自觉保护旅游景区生态环境的意识，在快乐中体验劳动，在劳动中感受快乐。