材料一

材料二   2021年1月，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，因特殊情况确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间， 但在如何利用网络方面，有人喜，有人忧。

学校开展了中学生网络使用方面的问卷调查。其中两个问题的统计结果如下：

图一                                        图二

根据学生用手机上网的现状，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。自从禁止手机入校园后，有的学生为了在家玩手机而谎称生病向老师请假。

经了解，该校有部分学生违反规定带手机到校，并在教学区偷偷上网聊天，屡教不改。学校结合《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的相关内容，召开学生座谈会讨论“如何规范手机管理”？

有的同学说：“用手机是我的自由，学校无权干涉。”

材料一   教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

材料二   针对教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，同学甲和乙展开了辩论。

同学甲：网络让我们的生活更加自由，我们能利用网络发表看法，所以想说什么就说什么，他人无权干涉。

同学乙：使用手机虽然是个人的私事，但作为社会的一员，我们也应该自觉遵守规则、维护规则。