单选题-单题 较易0.85 引用3 组卷43
道德与法治课上,老师出示了下图所示四组图片,要求同学们合作探究。老师设置这个环节旨在让同学们通过探究明确( )
A.网络丰富了生活 | B.网络是把双刃剑 |
C.网络传播正能量 | D.网络生活陷阱多 |
23-24七年级上·广东茂名·阶段练习
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数学课上,老师让同学们分组讨论一道题的不同解法;下课前,老师提出了一个实际生活中的数学问题,要求同学们将所学的数学知识与生活联系起来,探讨如何解决类似问题。这依次体现的方式是( )
A.自主学习、合作学习 | B.探究学习、创新性学习 |
C.合作学习、探究学习 | D.创新性学习、自主学习 |
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