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分析说明题 较易0.85 引用1 组卷7
小治所在的议题学习小组以“网络生活新空间”为议题,开展探究性学习。请你参与其中。

[探究一]网络与生活

自助停车“先离场后付费”;公园的智慧设备自动记录健身数据;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率;政务平台集合各项便民服务功能,“数据跑”替代“群众跑”……这些变化让人们生活更舒心,折射着各地数字化建设的探索与创新。

(1)依据材料,结合相关知识,归纳网络的积极作用。(写出两点即可)

[探究二]网络与青少年

很多公共场所都有免费的无线网络,这为“低头族”玩游戏创造了便利条件。“低头族”中不乏一些中小学生,他们沉浸在网络游戏的虚拟世界里,甚至忘记学习。

(2)中学生沉迷网络游戏有哪些危害?(写出一点即可)

[探究三]合理使用网络

2023年辽宁省暨沈阳市网络文明宣传周活动于3月2日在沈阳启动。启动仪式现场青少年共读《青少年网络文明公约》。本次宣传周活动还将开展网络文明漂流瓶、网络文明社会共建论坛等一系列宣传活动,以此推进文明办网、文明用网、文明上网。

(3)请结合所学知识谈谈青少年应如何理性参与网络生活?(写出两点即可)
23-24八年级上·辽宁沈阳·期中
知识点:网络丰富个人生活的表现网络推动社会进步的表现网络的负面影响理性参与网络生活的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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