分析说明题 较易0.85 引用1 组卷7
小治所在的议题学习小组以“网络生活新空间”为议题,开展探究性学习。请你参与其中。
[探究一]网络与生活
自助停车“先离场后付费”;公园的智慧设备自动记录健身数据;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率;政务平台集合各项便民服务功能,“数据跑”替代“群众跑”……这些变化让人们生活更舒心,折射着各地数字化建设的探索与创新。
(1)依据材料,结合相关知识,归纳网络的积极作用。(写出两点即可)[探究二]网络与青少年
很多公共场所都有免费的无线网络,这为“低头族”玩游戏创造了便利条件。“低头族”中不乏一些中小学生,他们沉浸在网络游戏的虚拟世界里,甚至忘记学习。
(2)中学生沉迷网络游戏有哪些危害?(写出一点即可)[探究三]合理使用网络
2023年辽宁省暨沈阳市网络文明宣传周活动于3月2日在沈阳启动。启动仪式现场青少年共读《青少年网络文明公约》。本次宣传周活动还将开展网络文明漂流瓶、网络文明社会共建论坛等一系列宣传活动,以此推进文明办网、文明用网、文明上网。
(3)请结合所学知识谈谈青少年应如何理性参与网络生活?(写出两点即可)23-24八年级上·辽宁沈阳·期中
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