分析说明题 较易0.85 引用1 组卷13
阅读材料,回答问题
(3)【出谋划策】生活在网络世界的我们,应如何加强自我保护?
互联网,将你往来的触角伸向世界、伸向未来。为了提高大家的上网安全意识,你校开展了以“安全上网,理性交往”为主题的实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【请你设计】请你为这次实践活动设计一种活动形式。小潭在上网课期间,结识了一个叫“天使女孩”的网友,两人谈得很投机,小潭感觉找到了知心朋友,前几天“天使女孩”向小潭提出见面的要求。
(2)【理性思考】你认为小潭该不该去见网友?请说出理由。(3)【出谋划策】生活在网络世界的我们,应如何加强自我保护?
23-24七年级上·福建南平·期中
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(1)情境一说明网络交往具有什么特点?
(2)请你运用所学知识,劝诫小永不去和网友“凤凰女孩”见面。
(3)生活在网络世界的我们,为什么要加强自我保护?
(4)现实生活中,请你为呵护友谊提几点建议。
情境一 初中生小永在网上注册了一个账号,以下是他填写的账号信息:
昵称 | 军事迷小明 |
性别 | 男 |
年龄 | 100岁 |
所在地 | 澳大利亚 |
职业 | 军事家 |
情境二 小永在上网课期间,结识了一个叫“凤凰女孩”的网友,两人谈得很投机,小永感觉找到了知心朋友,前几天“凤凰女孩”向小永提出见面的要求。
(1)情境一说明网络交往具有什么特点?
(2)请你运用所学知识,劝诫小永不去和网友“凤凰女孩”见面。
(3)生活在网络世界的我们,为什么要加强自我保护?
(4)现实生活中,请你为呵护友谊提几点建议。
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