情景一   放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！上学真没劲”。

情景二   小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。

放学路上,琦琦正在向自己的好朋友航航倾吐心声:“真累啊,学习怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”航航接着说，“小学时，我学习成绩还是很好的，可是进入初中后，随着科目增多，我感到时间不够用，成绩也有很大的下降，学习一点快乐都没有......

情境一   放学回家的路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦不数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说“班主任还总是找咱们的麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”......

情境二   小华在小学时，是学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着学习科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。