分析说明题 适中0.65 引用1 组卷39
老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”针对师生交往情况，某班在校园内做了一次调查，调查结果如下表所示：
| 抄袭作业，作业马马虎虎 | 上课开小差，注意力不集中 | 对老师敬而远之，畏之避之 | 不分场合顶撞老师 | |
| 经常出现 | 40% | 52% | 37% | 32% |
| 偶尔出现 | 30% | 28% | 35% | 48% |
| 从未出现 | 30% | 20% | 28% | 20% |
(1)结合上表调查结果，说说你心目中良好的师生交往状态是怎样的？
(2)结合所学知识，谈一谈学校该如何有效地解决这个问题，构建和谐的师生关系。
23-24七年级上·江苏盐城·期中
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(1)上表的调查结果反映了什么问题？
(2)学校要举办尊重老师的主题活动，请你设计两个活动形式。
(3)请描述一下，你心目中的好老师是什么样的。
(4)我们应如何与老师建立良好的关系？
(1)上表的调查结果反映了什么问题？
(2)同学们都希望与老师的关系是“其乐融融”的，为达到这种状态，促进自己更好成长，请你提出几点合理化建议。（答出四点）
七年级（4）班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。请根据下面的调查统计表探究解决问题：
(1)上表的调查结果反映了什么问题？
(2)学校要举办尊重老师的主题活动，请你设计2个活动形式。
(3)我们应如何与老师建立良好的关系？
| 项目 | 抄袭作业，作业马马虎虎 | 上课开小差，精力不集中 | 对老师敬而远之，畏而避之 | 不分场合顶撞老师 |
| 从未出现 | 40% | 52% | 72% | 32% |
| 偶尔出现 | 30% | 28% | 18% | 48% |
| 经常出现 | 30% | 20% | 10% | 20% |
(1)上表的调查结果反映了什么问题？
(2)学校要举办尊重老师的主题活动，请你设计2个活动形式。
(3)我们应如何与老师建立良好的关系？
七年级（3）班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。请根据下面的调查统计表探究解决问题：
| 项目 | 抄袭作业，作业马马虎虎 | 上课开小差，精力不集中 | 对老师敬而远之，畏而避之 | 不分场合顶撞老师 |
| 从未出现 | 40% | 52% | 72% | 32% |
| 偶而出现 | 30% | 28% | 18% | 48% |
| 经常出现 | 30% | 20% | 10% | 20% |
(1)上表的调查结果反映了什么问题？
(2)学校要举办尊重老师的主题活动，请你设计两个活动形式。
(3)请描述一下，你心目中的好老师是什么样的。
(4)我们应如何与老师建立良好的关系？
七年级（3）班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。请根据下面的调查统计表探究解决问题：
| 项目 | 抄袭作业，作业马马虎虎 | 上课开小差，精力不集中 | 对老师敬而远之，畏而避之 | 不分场合顶撞老师 |
| 从未出现 | 40% | 52% | 72% | 32% |
| 偶而出现 | 30% | 28% | 18% | 48% |
| 经常出现 | 30% | 20% | 10% | 20% |
(2)同学们都希望与老师的关系是“其乐融融”的，为达到这种状态，促进自己更好成长，请你提出几点合理化建议。（答出四点）
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