【品红色家书】
活动中，班长向大家朗读了一位革命先烈的家书：
我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！
———陈觉
(1)从这封红色家书中，我们可以感受到哪些精神?
【观革命圣地】
在导游的带领下，同学们参观了革命圣地——井冈山。以下是导游的介绍词：
井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。20世纪30年代，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到这里，创建了中国第一个农村革命根据地，中国革命从这里走向胜利；同时，这里还孕育了伟大的井冈山精神，它是我们最为宝贵的财富，激励无数英雄儿女前仆后继。
(2)为什么说伟大的井冈山精神是我们最为宝贵的财富?
【学讲话内容】
活动最后，老师播放了一则新闻，其中习近平总书记的声音振聋发聩：
当高楼大厦在中国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。我们将不断提高人民物质生活和精神生活水平，做到家家仓廪实衣食足，又让人人知礼节明荣辱。
(3)为了更好地建设中华民族精神的大厦，请你拟写一封倡议书。（字数大约在100字左右）
(4)为了更深刻地感知革命先辈们的精神品质，请你向同学们推荐几本红色经典名著。（两例即可。）
2021年是中国共产党成立100周年，九年级一班开展了以“学党史、感党恩、跟党走”为主题的党史学习教育活动，请你参与完成下列任务。
活动一 学党史之收集红色素材
(1)班主任老师宣布本学期要开展“中国共产党成立100周年红色电影嘉年华”活动，每月一个专题。请你根据下面班级制作的宣传海报回答问题。
①海报中以“山西抗战——追求世界和平”为题材的是
②海报中以中国工农红军长征为背景创作的电影是
③海报中电影《十八个手印》尝试
活动二 学党史之回顾历程
(2)下列图片与中国共产党的发展历程紧密相关，请你按照时间顺序对下列图片进行排序并选择其中一幅图片说说其历史意义。
(3)从“回顾历程”中，你会发现中国共产党的初心和使命是什么？
活动三 学党史之精神传承
(4)伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。伟大的建党精神是中国共产党的精神之源，请你写出伟大建党精神的内涵。
(5)一百年来，中国共产党弘扬伟大的建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。请你完成下表
| 历史时期 | 具体表现 | 精神价值 |
| 新民主主义革命时期 | ① | ④ |
| 社会主义革命和建设时期 | ② | |
| 改革开放时期 | ③ |
活动四 学党史之郑重承诺
习总书记在“七一”讲话中强调：未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！
(6)一班准备结合以上讲话内容以:“请党放心，强国有我”为主题，向全校学生发出倡议，请写出倡议要点。
为庆祝中国共产党百年华诞，厚植爱党爱国爱社会主义的情怀，让红色基因、革命薪火代代传承，某校九年级一班开展了“学党史、悟精神、跟党走”主题教育班会，请你参与完成下列任务。
【伟大精神，宝贵财富】
主持人：习近平总书记强调，100年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。
(1)伟大的建党精神的内涵是什么？
| 奋斗历程 | 精神谱系 |
| 新民主主义革命时期 | 红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等 |
| 社会主义革命和建设时期 | ①精神等 |
| 改革开放和社会主义现代化建设新时期 | ②精神等 |
| 中国特色社会主义新时代 | ③精神等 |
【赓续红色血脉、弘扬伟大建党精神】
主持人：人无精神不立，国无精神则不强。历史川流不息，精神代代相传，我们青少年要把伟大建党精神继承下去、发扬光大。
(3)步入新时代，赓续红色血脉、弘扬伟大建党精神，人人有责。我们青少年应该怎样践行伟大的建党精神，为实现中华民族伟大复兴奉献自己的力量？
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