分析说明题 适中0.65 引用1 组卷4
阅读材料,回答问题。
(1)请你对调查中“半数中学生称想当网红,理由是网红能够名利双收,财富不断”的现象进行评析。
(2)你想对这些中学生说些什么?
随着网络经济的不断兴起,同学们的价值观也受到了不小的冲击。主播高收入的数据刷新人们的想象力,无数人感慨原来“致富”的“捷径”是直播带货。在高收入背后,直播带货的网红自然成了令人心神向往的职业,与过去小孩子们想当“科学家”“宇航员”的梦想不同,在近日的一项采访中,半数中学生称想当网红,理由是网红能够名利双收,财富不断。
(1)请你对调查中“半数中学生称想当网红,理由是网红能够名利双收,财富不断”的现象进行评析。
(2)你想对这些中学生说些什么?
23-24八年级上·河南周口·期中
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某校八年级开展了“正确享受网络”的宣传教育活动,下表是政教处和道德与法治教师联合对八年级学生上网情况的一次调查结果:
(1)从表格内容中,你可以得到哪些信息?
(2)结合上述材料,请谈谈我们中学生应该如何合理使用网络。
内容 | 聊天打游戏 | 查阅学习资料 | 看电影听音乐 | 其他 |
比例 | 65% | 8.5% | 20% | 6.5% |
上网体验 | ①查阅资料、求医问诊非常方便,但是也经常遇到虚假信息。 ②刷几个抖音,看点火山小视频,两小时就没了。 ③“键盘侠”太多,“杠精”抬杠太厉害,有很多“三观”体验(世界观、人生观、价值观)不正的,网络世界也不是那么清净。 ④淘宝网络实在太智能了,搜索过的东西会自动进行相关推荐。 |
(1)从表格内容中,你可以得到哪些信息?
(2)结合上述材料,请谈谈我们中学生应该如何合理使用网络。
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