9月1日晚八点的中央电视台播出了《开学第一课》,今年的主题是“强国复兴有我”。节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代楷模、科学家、航天员等,他们讲述了新时代的奋斗故事。
八闽中学七年级(1)班道德与法治学科林老师以此契机开展“向榜样学习”主题活动。小闻同学所在学习小组展示了以下资料,请你一起参与探究分析。
资料一寻梦
微风习习,亚运会如期而至,本次亚运会在杭州举行。这里是运动员们的舞台,也是他们梦想的起航。在这里,各国运动员为荣誉而奋战,更为梦想而拼搏。他们是运动员,是挑战者,更是梦想家,有梦想谁都了不起。
(1)结合资料一,运用所学知识,说明“有梦想谁都了不起”的原因。
资料二探梦
少年桂海潮被为“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事进所感染,种下梦想的种子。17岁时,从央视新闻联播中看到杨利伟乘坐“神舟五号”一飞冲天的消息,确定了自己的理想,并为之努力学习,后来如愿考入北京航空航天大学。
2014年桂海潮在北航获得工学博士学位。之后,他又去了加拿大约克大学、瑞尔森大学,进行博士后研究。学业有成后选择回到母校北京航空航天大学担任博士生导师。2018年5月,我国启动第三批预备航天员选拔工作,桂海潮毫不犹豫就报名,并且顺利入选。5年后,在他36岁时,终于成了航天员,在太空留下自己的身影,圆了飞天梦。
(2)结合资料二,分析桂海潮的圆梦历程是如何体现少年梦想的特点?
资料三追梦
在学习过程中,小网同学心潮澎湃,暗暗地告诉自己:一定要不断努力,向榜样学习,做更好地自己,让自己的飞得更高,更远,更好地为伟大的祖国做贡献。从现在起,我该怎么办呢?
(3)请你结合资料三中小闽同学的学习体验,帮她出一个好主意,并简要说明出此主意的价值。
【点评行为】下表是小辉对同学们的“微行为”进行的“微点评”。
微行为 | 微点评 |
小丽上学时间浓妆艳抹,穿奇装异服。 | ①追求青春美 |
小乐和班级同学一起用心编排校园艺术节节目。 | ②勇于创造 |
小红解数学题没有自己的见解,人云亦云。 | ③思维具有独立性 |
【劝解同学】七年级学生小哲的同桌小美是学习委员,聪明活泼,待人真诚,笑起来总是眉眼弯弯,还有多项文艺才能,班里的同学都喜欢她。小哲也特别喜欢和小美一起玩耍,一起讨论问题。慢慢地,同学们议论他俩早恋了,小哲就再也不敢和小美玩耍了,还向老师申请调换座位。
(2)如果你是小哲的朋友,你会怎么劝他?【情境探究】道德与法治课上,老师结合同学们的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一 体育课上,老师组织拔河比赛。分好组后,小亮对小杰说:“待会别费力了,咱们组输定了,女生力气小,我们组女生太多……” | → | 任务一 对小亮的观点,你的点评:____________________。 |
情境二 一天,小安的老师对他说:“小安,你的文采很好,我推荐你参加我市青少年作文比赛。”小安回答说:“老师,我不行,您还是推荐其他同学吧!” | → | 任务二 对小安缺乏自信的表现,你的建议:____________________。 |
【畅谈感悟】少年桂海潮被“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事进所感染,种下飞天梦想的种子。17岁时,从央视新闻联播中看到杨利伟乘坐“神舟五号”一飞冲天的消息,他非常激动,立志以他们为榜样,并不断努力学习,终于如愿考入北京航空航天大学,36岁时在太空留下自己的身影,圆了飞天梦。
(4)结合上述资料,谈谈榜样具有怎样的力量。组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网