片段一   学习了《生活在新型民主国家》后，某校九年级(2)班开展了探究学习，请按要求完善以下思维导图。

片段二   阅读表格，完成问题。

片段三   法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！

【按键伤人，网络之痛】网络暴力是指由网民发表在网络上，具有诽谤性、侮辱性、损坏性煽动性的言论、文字、图片、视频。近年，网暴带来诸多悲剧：2022年10月28日，河南一老师上网课时有人进入直播课堂，通过放音乐、霸占共享屏幕、甚至出口辱骂来扰乱课堂秩序，导致该教师最后因心梗去世；2023年1月23日，粉发女孩的“鸡蛋姬”郑灵华因染了一头粉色头发被网暴并公开大量个人信息离世……一个一个鲜活的生命，不堪网络暴力离世。在网络空间中肆意口出恶言，不仅践踏社会公序良俗的底线，更是有违法治精神，整治网络暴力等不良行为刻不容缓。

【多方共谋，常态治理】如何遏制网络暴力，营造清朗网络空间？今年政府工作报告中提到“营造良好网络生态”“加强和创新互联网内容建设，深化网络生态治理”；“让人格尊严免遭网络暴力侵害”“坚决惩治网暴‘按键伤人’”写入最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。全国人大代表们纷纷建议：尽快出台《反网络暴力法》，从法律层面明确界定网络暴力的定义和范畴，以具体化的法律条文指导司法实践；建立网络暴力黑名单机制与执法体系，将涉及网暴行为的个人或机构列入黑名单，对其采取禁言、关闭账号等处理措施；公众在受到网络暴力行为侵害时，不能忍气吞声；应设立专门的部门或机构，或通过律师协会，针对遭受网络暴力的社会弱势群体提供法律援助。

2024年2月23日,南京某小区发生火灾,造成15人遇难,44人受伤。经初步分析，火灾由地面架空层电动自行车停放处起火引发。南京“2·23”火灾事件在美好家园小区群里引发热议。

【一则新闻引发争议】

【一封建议维护安全】