文化研学   品读邕城】

材料一 某中学开展“读城记——寻找南宁文化血脉”研学活动，设计了下列文化研学路线：

材料二 近年来，为加快创建国家历史文化名城，南宁市不断丰富“老南宁·三街两巷”历史文化内涵。同时，集聚社会资源打造一批主题艺术街区和艺术馆；对林景云烈士故居文物进行修缮，打造党史学习教育的打卡“热地”；优化提升南宁国际民歌艺术节、民歌湖大舞台周周演、文化走亲东盟行等文化品牌。

材料一   某中学开展“读城记——寻找南宁文化血脉”研学活动，设计了下列文化研学路线：

材料二   近年来，为加快创建国家历史文化名城，南宁市不断丰富“老南宁·三街两巷”历史文化内涵。同时，集聚社会资源打造一批主题艺术街区和艺术馆；对林景云烈士故居文物进行修缮，打造党史学习教育的打卡“热地”；优化提升南宁国际民歌艺术节、民歌湖大舞台周周演、文化走亲东盟行等文化品牌。

【延续文化血脉】   

为引领同学们深入了解家乡武汉的地方文化，提升精神面貌，国庆期间，武汉某校开展了“品味家乡文化，传承文化血脉”的研学活动，带领同学们参观了三处研学站点。

站点一：湖北省博物馆，现有馆藏文物26万余件（套），其中国家一级文物945件（套）、国宝级文物16件（套）。

站点二：武汉革命博物馆，位于武昌区红巷13号，下辖武昌农讲所、毛泽东旧居、中共五大会址、起义门、中国共产党纪律建设历史陈列馆等五处革命旧址和红色场馆。

站点三：武汉科技馆，设有机器人世界、探索与发现、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、声与光、电与磁等展区。

【构筑中国价值】   

中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。