单选题-单题 适中0.65 引用2 组卷173
《礼记学记》:“故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知因,然后能自强也,故曰:教学相长也。”这段话告诉我们的道理是( )
①学习离不开老师的引领和指导②老师在我们的学习中起决定作用
③我们可以促进老师更好地“教”④任何时候都可以和老师交流互动
①学习离不开老师的引领和指导②老师在我们的学习中起决定作用
③我们可以促进老师更好地“教”④任何时候都可以和老师交流互动
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
22-23七年级上·江西宜春·期中
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“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话,下列理解不正确的是( )
A.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 |
B.我们的学习离不开老师的引领和指导 |
C.我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教” |
D.老师的教和学生的学是两个完全独立的过程 |
《札记·学记》中有这样一段话:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话告诉我们( )
A.我们的学习离不开老师的引领和指导,因此,教师最重要 |
B.我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地学 |
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 |
D.对于老师的引领和指导,作为学生要绝对地接受,不能提出自己的观点 |
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