试题详情
分析说明题 适中0.65 引用1 组卷34
阅读材料,回答问题。

材料   中学时代,钟南山院士酷爱学习,忽略了与同学的交往和班集体的活动。一个同学在班上向他尖锐地提出这个问题,钟南山静下心来想了几天后,又想起一位老师对他的忠告,他开始关心班集体,主动帮助学习有困难的同学,他的表现赢得老师的肯定和同学的信赖。之后,他一直都在努力学习,刻苦钻研学术,20多岁名牌大学毕业,40多岁赴英国进修。


(1)钟南山是通过什么方式认识自己的?这对他有何意义?
(2)钟南山的中学时代经历对我们的学习生活有什么启示?
22-23七年级上·广东广州·期中
知识点:模范人物学习的重要意义正确认识自己的意义正确认识自己的方法正确对待他人评价的方法做更好自己的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网