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综合探究题 较难0.4 引用2 组卷55

2021年6月1日新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施,开启了未成年人网络保护的新篇章。某校八年级(1)班决定举行一次以健康上网为主题的探究活动,请你参与。

【健康上网,调查发现】

为了解未成年人上网情况,第一小组同学对本校学生进行了一次暑期上网情况问卷调查。调查结果统计如下:

调查项目人数比例
上网学习25.6%
每天上网时间3个小时以上67.2%
认为在网上聊天谁也看不见,互相欺骗是很正常的13.2%
在网络上透露过他人的个人信息,如住址、电话等35.1%
(1)上述材料中反映了哪些信息?

【网络生活,共同探讨】

第二组同学了解到目前微信作为当今最热门的社交信息平台,已成为年轻人的网络生活新方式。

行为做法积极意义应注意的问题
建立微信群,结交新朋友善交益友,乐交诤友,不交损友
将随手拍下的好人好事上传至朋友圈
浏览时事新闻并发表自己的评论要正确认识社会,辩证地分析问题;积极弘扬社会正气
(2)上面是同学们利用微信所做的一些行为,请运用道德与法治学科的有关知识完成填写下列表格。

【网络生活,提升新境界】

第三小组的同学了解到,从2020年10月26日起,国家网信办对手机浏览器进行专项集中整治,主要针对违规采编各类互联网新闻信息,散播谣言,以及发布违背社会主义核心价值观的不良信息等问题。


(3)为了更好地让未成年人健康上网,请你以“合理利用网络”为主题,向同学们发出一份倡议,请你写出倡议要点。
23-24八年级上·黑龙江·阶段练习
知识点:网络丰富个人生活的表现网络的负面影响理性参与网络生活的要求传播网络正能量的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,回答问题。

学习了《网络生活新空间》一课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料、联友谊、赏音乐、通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流、有险滩、暗礁陷阱起波澜。不良信息抵迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。


(1)请用一句话归纳出材料要说明的道理。
(2)网络有哪些积极作用?(至少列出两点)
(3)微信作为当今最热门的社交信息平台,已成为年轻人的网络生活新方式。下面是同学们利用微信所做的一些行为,请运用道德与法治的有关知识完成下列表格。
行为做法积极意义应注意的问题
建立微信群,结交新朋友打破时空界限,结交更多朋友善交益友,乐交诤友,不交损友
将随手拍下的好人好事上传至朋友圈
浏览时事新闻并发表自己的评论要正确认识社会,辩证地分析问题;积极弘扬社会正气

“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力,做“四有好网民”,既是网络新文明的基石,也是网络空间新秩序的基石,更是网络强国的基石。为此,该校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。


(4)请你写出倡议书的内容要点。(至少列出两点)
探究实践组围绕“网络生活新空间”开展以下学习活动。

活动一   新闻引出话题

2023828日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》。看到这则新闻,小秦围绕该报告查找到以下资料。

◆截至20236月,我国网民规模达10.79亿人,互联网普及率达76.4%
2023年上半年,我国各类互联网应用持续发展,多类应用用户规模获得一定程度的增长。
(1)结合资料,列举你在现实生活中会利用网络做哪些事。(两例即可)

活动二   调查概括问题

下面是小秦对本校同学假期使用网络情况的调查结果。

调查项目假期每天上网超过4小时在朋友圈晒自己及家人的信息对信息来源不加核实
所占比例72.9%20.4%31.5%
(2)上述调查结果反映了同学们在使用网络的过程中存在哪些问题?

活动三   探究分析问题

2023717日,以“网聚诚信力量共享美好生活”为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛举行。会上发布了《中国网络诚信发展报告2023》(以下简称《报告》)。《报告》显示,网民对2022年网络诚信建设状况满意率达84.24%73%的网民认为2022年网络诚信状况比上年有所提升,我国网络诚信领域向上向善形势更加巩固。


(3)我国为什么如此重视网络诚信建设?

活动四参与解决问题

2023年“清朗”系列专项行动把“网络戾气”列为整治重点之一,采取严管评论区、整治直播乱象问题、处置网络戾气集中板块等措施。相关部门通过这些“组合拳”,让网暴失去存在的土壤。网络不是矮化道德标准的“洼地”,更不是法外之地。大家共同努力,让网络空间多些正气,消除戾气,变得天朗气清。这需要每个人的努力,也少不了法律的加持。


(4)结合上述材料及所学知识,谈谈我们应如何趋利避害,真正做网络的主人。

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