为落实党的二十大要求，某校七年级（1）班在道德与法治课上开展了以“强国有我”为主题的探究性学习活动，请同学们踊跃参与。

通过对习近平总书记一系列重要讲话精神的学习，同学们明确了自己努力的方向。

“未来属于青年，希望寄予青年”的奋进途中，需要我们青少年加强学习。“学习”一词最早出自《礼记月令》“季夏之月一鹰乃学习”指雏鹰开始学习飞翔。

认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，是新时代青年不断进取与发展的新目标与新追求。

时代各有不同，青春一脉相禾。“强国有我，请党放心！”是新时代青年发出的时代强音。当代中国青年生逢盛世、肩负重任，与新时代同向同行。

材料一   著名诗人流沙河写过这样一首诗——《理想》：理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

材料二   “杂交水稻之父”袁隆平从小就意识到“要想不受别人欺负，国家必须强大起来”，因此他始终将个人前途与国家利益紧紧相连。他有过体育救国的梦想，也曾打算参军报国。最终，他将自己对祖国的热忱，结成了一串串饱满的稻穗。袁隆平，这位“稻田的守望者”，终其一生都在用汗水浇灌梦想，以实干书写传奇。

材料三   调查结果显示，仅有11.76％的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学不确定梦想能否实现。因此，调查小组向全班同学提出倡议；有梦想，就有希望。中学生要敢于“有梦”，勇于“追梦”，勤于 “圆梦”。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想.有本领.有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的.现实的，也是未来的:是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。