单选题-单题 容易0.94 引用3 组卷29
中南大学自动化学院2018级417寝室的四名男孩,大一时就相约留校。大学四年里,学习上他们相互督促、共克难题、共同进步,有时晚上,回到寝室共同讨论课题。四年中,他们共获得26项学科竞赛奖,累计获得奖学金将近20万元,毕业后一起直博本校。网友惊呼,原来优秀是可 以“传染”的。这启示我们( )
①在小群体中,成员相互接纳、相互欣赏,体验归属感和安全感
②小群体中,在与同伴的相处中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体中的成员会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突
④小群体往往会将自身利益置于集体利益之上
①在小群体中,成员相互接纳、相互欣赏,体验归属感和安全感
②小群体中,在与同伴的相处中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体中的成员会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突
④小群体往往会将自身利益置于集体利益之上
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
22-23七年级下·江西吉安·期末
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中南大学自动化学院18级417学霸寝室有4名男孩,在学习上他们相互督促、共克难题,在生活中,他们给予彼此支持。四年间,他们一共获得26项学科竞赛奖,所获奖学金累计将近20万元。材料中的学霸寝室的事迹带给我们的启发是( )
A.小团体主义能够增强集体的凝聚力 | B.我们在与同伴的互学共进中增长才干 |
C.只有家庭背景类似才能形成小群体 | D.我们在不同的集体中扮演不同的角色 |
重庆大学环境与生态学院同寝室的4名女孩集体保研,网友惊呼,原来优秀是可以“传染”的。在校期间,4名女孩学习上相互监督,生活上相互帮助,有时晚上回到寝室还会共同讨论课题。她们常说:“一个人可以走得很快,但只有一群人才可以走得更远。”这启示我们( )
A.集体规则与我们的个性化需求之间不存在矛盾和冲突 |
B.只要小群体保持好自身的节奏,可以不融入集体生活 |
C.小群体中的成员会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突 |
D.在小群体中加强与同伴的理解沟通、互学共进可以增长才干 |
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