单选题-单题 较易0.85 引用2 组卷121
“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。以下不属于亲社会行为是（ ）
| A．学校组织八年级学生开展研学旅行等社会实践活动 |
| B．学习垃圾分类相关知识，在社区进行宣传 |
| C．上早自习要迟到了，为节省时间，翻越栏杆过马路 |
| D．制作节约用水宣传画，撰写公益广告词 |
22-23八年级上·重庆梁平·期末
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青少年处于走向社会的关键时期，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于青少年养成良好的行为习惯。下列不属于亲社会行为的是（ ）
| A．相扶而相植者，人情之所乐业也 | B．家事国事天下事事事关心 |
| C．天行健，君子以自强不息 | D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
青少年应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为以下不属于亲社会行为的是（ ）
| A．参加学校组织的研学旅行 | B．参与红色史迹志愿讲解活动 |
| C．参与社区垃圾分类宣传 | D．自己在家独自完成作业 |
中学生应积极参与社会生活，养成亲社会行为。课堂上，同学们对参加“社会实践活动”发表了以下不同的看法。其中正确的是（ ）
| A．耽误了宝贵的学习时间 | B．有助于塑造健康的人格 |
| C．参与社会实践容易吃亏 | D．是为了获得他人的认可 |
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