某中学加强劳动教育，在校内两块空地修建实践基地，分别种植红薯和玉米等农作物，一段时间后，有同学觉得劳动实践又脏又累，浪费时间，不如多做几道练习题，小明同学则认为，中学生要坚持在实践中学习。

2022年秋季学期起，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》开始实施，传递了“双减”政策背景下加强劳动教育的鲜明信号。几个月以来，许多中小学校都在大力探索劳动教育的多元形式，有的选择一片空地种植农作物，引导学生参与耕种，让劳动连接人与自然；有的要求学生勤做日常家务，从简单的收纳整理到相对复杂的烹饪洗衣，让孩子学会自立自理。对于这一变化，不少网友直呼，多年前的劳动课，如今又回来了。孩子们上的是劳动课，也是人生课！对此，小单认为，学习书本知识才是中小学生的主要任务，专门开设劳动课没有必要。