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分析说明题 适中0.65 引用6 组卷1226
阅读材料,回答问题。

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。

材料一:习近平总书记指出:“我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。”

材料二:平凡创造伟大,奉献成就精彩。

雷锋的故事

●在鞍钢,雷锋从学徒做起,一步步成长为模范工人;他成为一名汽车兵后,通过精心保养和排查“病因”,将一辆磨损严重、耗油量大的卡车变成了全连的“节油标兵车”。

●雷锋常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事;他多次把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助群众和家庭困难的战友。

志愿者的故事

●邹德凤是一名普通的护士。30多年来,她坚持帮助和资助社区孤寡老人,她还牵头成立学雷锋小组,带领更多的人开展志愿服务。以她名字命名的公益发展中心,已发展到注册志愿者3000多人,累计服务对象200余万人次。2021年,她被授予“全国优秀共产党员”称号。

●“大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来,至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召,前往西部基层进行为期13年的志愿服务。服务期满后,一大批志愿者选择继续留在当地就业,服务国家经济社会发展大局。

(1)结合雷锋和志愿者的故事,谈谈你对“平凡创造伟大”的理解。
(2)结合上述材料,说说青少年要如何在学习和生活中把雷锋精神传承下去。
2023·广东·中考真题
知识点:在平凡中创造伟大传承和弘扬民族精神的表现 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,回答问题。
青年逐梦前行,某中学八年级开展了“时代呼唤发展,青年逐梦前行”系列活动,请你参与其中。

【活动一公益活动,奉献社会】

学校准备开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果:

参加公益活动项目情况统计
从未参加过偶尔参加多次参加
希望工程、救灾等捐款31%60%9%
义务植树、义务劳动28%57%15%
手拉手结对帮扶25%56%19%
(1)图表中的统计结果说明了什么?

【活动二榜样力量,引领风尚】

大学生志愿服务西部计划2003年实施以来,至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去的号召,前往西部基层进行为期13年的志愿服务。服务期满后,一大批志愿者选择继续留在当地就业,服务国家经济社会发展大局。

(2)结合材料和所学知识,谈谈参加志愿服务活动的意义。(至少两个角度)

【活动三实干兴邦,创造未来】

八(6)班的小秦准备做一块未来展望展板,请帮助他一起来完成。

习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。未来属于青年,希望寄予青年。身为中学生的我们,需要做好规划,创造未来。
(3)为响应习近平总书记号召,青少年应如何回应时代的呼唤,逐梦前行?
阅读材料,回答问题。

材料一   一种全新的、自上而下的微公益慈善模式,正受到公众热捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家的关注,越来越多的平凡群众加入这支队伍。集点滴爱心,尽绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,这些慈善行为终将汇成温情脉脉的爱心洪流。


(1)结合材料一,运用所学知识,谈一谈中学生应该怎样服务和奉献社会?

材料二   传承雷锋精神,弘扬时代新风

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,雷锋精神享誉中华大地,不断滋养着中华儿女的精神世界。某校组织学雷锋我行动活动,请你参与其中。

活动一   【学语录·悟道理】

语录一:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
语录二:当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出不怕牺牲,生为人民生,死为人民死。
(2)运用“国家利益至上”的知识,阐述雷锋语录一和语录二包含的道理。

活动二   【读故事·我践行】

◇在部队的熔炉中百炼成钢,在日常的岗位上默默坚守,从不因岗位平凡而抱怨懈怠,总想方设法地把最普通的工作做好,把最平凡的事情做到极致。
◇当战友父亲生病时他默默寄去钱物,当路遇丢了火车票的陌生人,他补上火车票,见一对母女冒雨赶路,脱下雨衣送予她们。
◇立志做一个对人民有用的人,坚守中国共产党人的崇高价值追求。
◇不乱花一分钱,不乱买一寸布,不掉一粒粮,做到省吃俭用,点滴积累,支援国家建设。
(3)结合材料运用所学的《道德与法治》知识,谈谈我们如何向雷锋学习在平凡中创造伟大?

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