分析说明题 适中0.65 引用1 组卷17
观察漫画,回答下列问题。
(1)如何理解公民的权利与义务的关系?
(2)用所学知识点评漫画在同学的行为。
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(1)如何理解公民的权利与义务的关系?
(2)用所学知识点评漫画在同学的行为。
22-23八年级下·江苏无锡·期中
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【理解权利义务,践行劳动教育】
◆学习劳模事迹
(1)请指出材料中体现的基本权利和基本义务。
◆参与家校活动
(2)请填写“劳动月”活动的目的。
(3)请分享自己完成的一项家务劳动。
(4)假如你是“劳动月”活动的宣传员,请从权利与义务关系的角度,写一份劳动教育宣传提纲。
从2022年秋季学期开始,劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,正式成为一门独立课程。为此学校开展一系列劳动教育宣传活动。
◆学习劳模事迹
华东师范大学国际航运物流研究院院长包起帆,与同事先后完成了130多项技术创新项目,其中3项获得国家发明奖、3项获得国家科学技术步奖。包起帆从普通的技术人员成长为行业权威,2次获得“全国五一劳动奖章”,以自己的实际行动诠释了“抓斗大王”的拼搏与担当。
(1)请指出材料中体现的基本权利和基本义务。
◆参与家校活动
学校开展“劳动月”活动,请补充完成活动记录。
“劳动月”活动记录 时间:2023年5月1日至31日 地点:学校、家庭 目的: 人员:全体同学 记录:相互分享完成家务劳动的情况。参与校园卫生包干区清扫轮值情况。 |
(3)请分享自己完成的一项家务劳动。
(4)假如你是“劳动月”活动的宣传员,请从权利与义务关系的角度,写一份劳动教育宣传提纲。
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