单选题-单题 适中0.65 引用4 组卷134
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》强调了道德与法治课程需要培养学生政治认同素养。政治认同是指具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感。下列活动能主要体现“政治认同”核心素养的是（ ）
①学校组织参观“苏北党校”党史纪念馆
②团区委组织了“青年大学习”线上活动
③班主任组织完成安全教育平台“5·12”防震专题
④九年级（1）班开展“冲刺中考”的主题动员大会
①学校组织参观“苏北党校”党史纪念馆
②团区委组织了“青年大学习”线上活动
③班主任组织完成安全教育平台“5·12”防震专题
④九年级（1）班开展“冲刺中考”的主题动员大会
| A．③④ | B．①③ | C．②④ | D．①② |
2023·江苏·二模
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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》强调了道德与法治课程需要关注政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等学生核心素养。单老师开展了以下教学工作，对单老师关注的核心素养说法最正确的是（ ）
①开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学
②组织评选班级“自强之星”，号召同学们向他（她）学习
③利用学校升旗仪式，组织同学们开展宪法诵读活动
④组织同学们就维护路口交通秩序撰写建议书，反映到政府网站
①开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学
②组织评选班级“自强之星”，号召同学们向他（她）学习
③利用学校升旗仪式，组织同学们开展宪法诵读活动
④组织同学们就维护路口交通秩序撰写建议书，反映到政府网站
| A．①政治认同；②健全人格；③法治观念；④责任意识 |
| B．①健全人格；②道德修养；③法治观念；④责任意识 |
| C．①法治观念：②道德修养；③责任意识；④政治认同 |
| D．①政治认同；②法治观念；③健全人格；④道德修养 |
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》强调了道德与法治课程需要关注政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等学生核心素养。单老师开展了以下教学工作，对单老师关注的核心素养说法最正确的是（ ）
①开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学
②组织评选“自强之星”，号召同学们向他（她）学习
③利用学校升旗仪式，组织同学们开展宪法诵读活动
④组织同学们就维护路口交通秩序撰写建议书，反映到政府网站
①开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学
②组织评选“自强之星”，号召同学们向他（她）学习
③利用学校升旗仪式，组织同学们开展宪法诵读活动
④组织同学们就维护路口交通秩序撰写建议书，反映到政府网站
| A．①政治认同；②健全人格；③法治观念；④责任意识 |
| B．①健全人格；②道德修养；③法治观念；④责任意识 |
| C．①法治观念；②道德修养；③责任意识；④政治认同 |
| D．①政治认同；②法治观念；③健全人格；④责任意识 |
《义务教育道德与法治(2022年版)》强调了道德与法治课程需要关注政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等学生核心素养。某校李老师开展了以下教学工作，你认为对应正确的是（ ）
①利用学校升旗仪式，组织同学们开展宪法通读活动
②组织评选“自强之星”，号召同学们向他(她)学习
③开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学
④组织学生就维护路口交通秩序撰写建议书，反映到政府网站
①利用学校升旗仪式，组织同学们开展宪法通读活动
②组织评选“自强之星”，号召同学们向他(她)学习
③开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学
④组织学生就维护路口交通秩序撰写建议书，反映到政府网站
| A．①政治认同；②道德修养；③法治观念；④责任意识 |
| B．①法治观念；②健全人格；③政治认同；④责任意识 |
| C．①责任意识；②道德修养；③法治观念；④政治认同 |
| D．①法治观念；②健全人格；③政治认同；④道德修养 |
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