分析说明题 适中0.65 引用1 组卷28
【思政沁润,铸魂育人】
以下是小军同学用日记记录的学校学习生活片段,结合所学,回答问题。
(1)结合小军同学的日记,说说他的校园中闪耀着哪些文明的光芒?
(2)结合材料,谈谈打造别样的思政大课堂对学生成长的价值。
以下是小军同学用日记记录的学校学习生活片段,结合所学,回答问题。
片段一 “同学,早上好!”清展走进校因,自主执勤同学的声声问侯,开启了美好的一天;同学们都能按要求,将垃圾有序分类、投放到垃圾桶;中午食堂中同学们用餐后能保持桌面整洁,为后来的同学用餐留下一份干净的空间;老师们总是以身作则、牺牲休息时间为我们答疑解惑……我的校园处处闪超着文明光芒。
(1)结合小军同学的日记,说说他的校园中闪耀着哪些文明的光芒?
片段二 美术课上,跟着网络学习剪纸、窗花,绘制简笔画;音乐课中《灯火里的中国》以旋律解构配合歌词寓意的解读,搭建了歌曲背后的精神世界;经典语文课文改编成红色课本剧,让小兵张嘎、雨来等小英雄“穿越”时空来到现场,带领我们领略党的百年奋斗史……我们的思政大课堂在体验中少了空洞乏味,多了真情实感,我喜欢。
(2)结合材料,谈谈打造别样的思政大课堂对学生成长的价值。
2023·安徽马鞍山·二模
知识点:养护精神的途径自觉遵守规则做文明有礼人的要求崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任发展中国特色社会主义文化践行社会主义核心价值观的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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