设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是我市职业学校学生技能展示活动时的场景。走进社会后，他们大多数成为社会的有用人才。这启示我们（     ）

A．应理性分析主客观条件进行职业规划

B．培养创新人才的唯一途径是中职教育

C．成为高技能人才是青少年的最佳选择

D．青少年不能根据个人兴趣做职业规划