★ 场景一
党的二十大代表、奥运冠军武大靖将小时候的第一双订制冰鞋带到现场,讲述“刀尖上追梦”的故事。谈到自己“20岁的长相50岁的脚”时,他说,“我的脚确实经历过很多伤痛,尽管它伤痕累累,但我觉得它是我的陪伴者、见证者,见证着我这一路走来的点点滴滴。我们生在一个伟大追梦的时代,有梦想就去追,一起加油!”
(1)从武大靖追梦的故事中,我们能感受到梦想的什么作用?
★ 场景二
党的二十大代表、特级航天员王亚平通过视频分享了筑梦太空的奋斗故事。她指出,航天员的训练非常辛苦,每一次都是在挑战人的生理极限,比如水下训练:4到6个小时的巨大体能消耗之后,吃饭时拿筷子的手都是抖的,但每次训练完,她都很开心,因为每完成一次训练,就距离自己的目标又近了一步。
(2)对此,有同学说:“要做更好的自己,就是指挑战人的生理极限,不断激发自己的潜能”。请对该同学观点进行评析。(要求:分别说出该同学观点的合理之处、不足之处)
★ 场景三
党的二十大代表、中国科学院院士、厦门大学教授孙世刚分享了自己求学报国、科研强国的经历。他表示,为祖国学习,为祖国工作,为祖国攻关,为祖国育才。“我的一生就是陪伴着厦门大学一步步向‘世界一流大学’迈进,见证着祖国一步步夯实‘科技强国梦’,走向中国式现代化。生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。”
(3)生逢盛世当不负盛世。小夏同学参加“探索生命意义”主题演讲,请你运用所学知识,帮忙他将初拟的演讲稿补充完整。
演讲稿 生逢盛世当不负盛世。在盛世里,我们要探索生命意义,要思考怎样的一生是值得的。在我看来: ① ,这样的一生是值得的; ② ,这样的一生是值得的; 能够将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的…… |
材料一 某班同学围绕“生命”的话题展开讨论:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/20/3415443285803008/3416549221629952/STEM/24c4fe13f6c14881922130481ecd68db.png?resizew=359)
(1)运用生命的相关知识,谈谈上述情境给你的启示。
材料二 小夏看新闻:党的二十大代表、中国科学院院士、厦门大学教授孙世刚分享了自己求学报国、科研强国的经历。他表示,为祖国学习,为祖国工作,为祖国攻关,为祖国育才。“我的一生就是陪伴着厦门大学一步步向‘世界一流大学’迈进,见证着祖国一步步夯实‘科技强国梦’,走向中国式现代化。生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。”
材料三 小夏在读书:《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”
(2)小夏同学根据材料二自拟一篇“探索生命意义”主题演讲稿,请你运用所学知识,帮忙他将初拟的演讲稿补充完整。
演讲稿 生逄盛世当不负盛世。在盛世里,我们要探索生命意义,要思考怎样的一生是值得的。在我看来: ① ② ③ |
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