活动一 八年级(2)班组织大家搜集有关安全方面的新闻素材，并且以小组为单位进行探究和分享，小李给大家分享了这则新闻：为增强全社会的国家安全意识，凝聚各界力量支持和配合特区政府维护国家安全的工作，澳门特区政府与澳门中联办2022年继续合办“全民国家安全教育展”。另外，澳门特区政府和澳门中联办还面向全溴中学生举行“国家安全”主题征文比赛，广大学生踊跃参与。
(1)为什么要举办“全民国家安全教育展”和“国家安全”主题征文比赛。
活动二 围绕网络安全，小张在交流中提醒大家，我们有权利在微信朋友圈发表评论、转载文章，但必须把握好自身的定位，以下这几种消息千万别发：政治敏感话题不发；所谓的内部资料不发；有关港澳台新闻在官方网站未发布前不发；军事资料不发；涉及国家机密的文件不发；来源不明、疑似伪造的、黑警辱警的小视频不发；其他违反相关法律法规的信息不发。
(2)结合上述材料，谈谈在微信朋友圈发表评论、转载文章时要注意什么。
活动三 活动中善讲故事的小吉给大家讲述了一个真实案例，一个陌生的微信用户主动联系政府公职人员唐某，自称记者，以需要新闻报道材料为由，表示如果其提供军工项目的照片就可以获得丰厚的报酬。在这名境外间谍人员的指使下，唐某利用职务之便，多次进入敏感区域，拍摄大量军工项目的照片并传到境外。短短几个月，唐某因此获利超过9万元。大家纷纷谴责唐某行为的同时，准备写举报材料揭发唐某。
(3)请你帮助他们填写表格。
| 提交相关部门或拨打举报电话 | |
| 提交相关部门或人员的法律依据 |
2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日，某校围绕国家安全开展了综合社会实践活动。
【了解国家安全】
| 是 | 否 | 不清楚 | |
| 问题1：您是否同意“国家安全与每个人息息相关” | 94% | 4% | 2% |
| 问题2：您是否知道国家安全的主要内容？ | 11% | 85% | 4% |
| 问题3：您是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电 话？ | 45% | 38% | 17% |
注：国家安全的内容：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全和生物安全。
(1)今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持
(2)学校就该年级学生的国家安全意识展开了调查，结果如上表所示。调查结果说明了什么？
【关注国家安全】
《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
《中华人民共和国国家安全法》第十一条：一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。
法治为国家安全提供全方位有力保障，以上是《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家安全法》的相关规定。
(3)请结合材料并运用所学，说明为什么要维护国家安全？
【维护国家安全】
人人都是维护国家安全的主角，生活中的一些漫不经心的“小举动”很可能危害国家安全。
情境一 退役军人马某、梁某通过互联网向境外搜集报送我军某部队及军工单位的相关情报，被依法惩处。
情境二 寒假期间，李某从境外旅游归国时给亲友带来一箱水果，被海关部门依照法律规定予以禁止。
(4)维护国家安全，人人可为，请结合材料并运用所学，谈谈中学生应该如何维护国家安全？
国家安全，人人有责
国家安全是国家的基本利益。习近平首次提出的中国特色国家安全体系，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全11种安全。2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日。2021年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施七周年。某校以此为契机，在全校开展一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动。
假如你是该校学生，请你参与这次活动并完成下列任务：
【活动一】
(1)你所在的小组研讨我国设立“全民国家安全教育日”的意义，请谈谈你的看法。
【活动二】
让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小乐给同学们分享了下列新闻：
2021年11月1日：央视新闻报道：近期国家安全机关接连发现，多个境外机构在我国境内开设网站，并在微博、贴吧、论坛、QQ群、视频网站等多个平台推送广告，利用我国国内无线电爱好者群体，以免费提供设备、共享航空信息数据为诱饵，广泛招募志愿者，协助其收集我国的各类飞行器、海洋、军事目标等信息并非法向境外传输。对国家安全产生威胁。
(2)这则新闻涉及我国国家安全体系中的哪些安全？
【活动三】
(3)安全问题多出于疏忽，更出于安全意识的淡薄。小乐班的同学参观学校组的主题漫画展时，下列漫画“低头族”引发了全班同学的强烈共鸣。请你从国家安全和自身安全的角度，分析漫画中“低头族”行为的危害。
【活动四】
(4)假如在我们的生活中，你发现有人刺探国家秘密，搜集情报，为境外间谍组织服务等危害国家安全的行为，你应该向（ ）部门举报，（填序号即可）也可以拨打举报电话（ ）。
A． | B． | C． | D． |
【活动五】
小乐与全校同学一起，聆听了专家精彩的安全教育讲座，深受启发。大家不约而同地在学校论坛中交流自己的收获和看法。
(5)请你结合以上活动，谈谈青少年应如何维护国家安全。
2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，某校围绕国家安全开展了综合社会实践活动。
【了解国家安全】
| 是 | 否 | 不清楚 | |
| 问题1：您是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ | 94% | 4% | 2% |
| 问题2：您是否知道国家安全的主要内容？ | 11% | 85% | 4% |
| 问题3：您是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话？ | 45% | 38% | 17% |
(2)学校就该年级学生的国家安全意识展开了调查，结果如上表所示。调查结果说明了什么？
【关注国家安全】
法治为国家安全提供全方位有力保障，以下是《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家安全法》的相关规定。
《中华人民共和国宪法》第五十四条
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
《中华人民共和国国家安全法》第十一条
一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。
(3)请结合材料并运用所学知识，说明为什么要维护国家安全。【维护国家安全】
人人都是维护国家安全的主角，生活中的一些漫不经心的“小举动”很可能危害国家安全。
情境 退役军人马某、梁某通过互联网向境外搜集报送我军某部队及军工单位的相关情报，被依法惩处。
(4)维护国家安全，人人可为，请结合材料并运用所学，谈谈中学生应该如何维护国家安全。组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
