单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷56
在广州市中小学劳动教育现场会活动上，学生创意DIY贝壳、广彩制作、竹刻、绳结、鲤灯工艺制作、刺绣、制作三明治、制作糯米糍……活动形式多种多样。组织劳动教育实践活动旨在（ ）
| A．培养学生的劳动精神，增强劳动技能 | B．提升学生的学习成绩，促进人全面发展 |
| C．提升学生的道德水平，为国家做贡献 | D．拓展劳动实践场所，丰富劳动教育途径 |
22-23九年级上·广东佛山·期末
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清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”、“消防员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。对劳动教育的意义，以下理解不准确的是（ ）
| A．引导学生了解社会、提高实践能力 |
| B．使学生体会到劳动的艰辛，将来要找个轻松的工作 |
| C．拓宽学生的视野，促进全面发展 |
| D．增强劳动观念，尊重劳动者，培养敬业精神 |
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