分析说明题 适中0.65 引用2 组卷54
社会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来便利。某校八年级(2)班的学生以“守法规知礼让安全文明出行”为主题开展探究性学习,请你参与其中。
(1)结合案例,综合运用所学知识,谈谈上述案例中杨某某错在何处?并阐述理由。
(2)请你运用“自由与规则”的相关知识,帮助小林劝说家人。
(3)针对以上问题,为了更好地守护出行安全,请你提出合理化建议。(提示:请从不同角度提出建议)
【文明守规】
材料一 2022年9月2日,扬州市公安局交警支队三大队民警在潘桥岗查处未按规定佩戴安全头盔的行为时,发现一名女电动车驾驶人原本未戴头盔,发现交警检查后才匆忙将头盔戴上,后交警将该电动车驾驶人杨某某拦下,杨某某却谎称自己一直戴着头盔,最终杨某某因不满交警处罚,竟然在现场辱骂交警,被警方依法拘留。
(1)结合案例,综合运用所学知识,谈谈上述案例中杨某某错在何处?并阐述理由。
【明理导行】
材料二 驾乘电动自行车佩戴安全头盔是《江苏省电动自行车管理条例》中一条强制性的法律规定,是保护电动车驾驶人生命安全的一项重要措施。八年级学生小林在看到上述杨某某的案例后,想到自己的父亲每天接送自己上下学时有时嫌麻烦也不带头盔,便决定劝阻父亲,可父亲却觉得只要交警不检查,戴不戴头盔是我的自由。
(2)请你运用“自由与规则”的相关知识,帮助小林劝说家人。
【出谋划策】
材料三 多地交警在执勤时发现,针对不戴头盔的行为,有人谎称自己戴的是头盔,其实是工地的安全帽;有人认为,戴头盔只是为了应付交警检查,没有交警就可以不戴;有人觉得,戴不戴头盔只是小事一桩,跟违法无关;还有人觉得,坐在电动车后面没有必要戴头盔。
(3)针对以上问题,为了更好地守护出行安全,请你提出合理化建议。(提示:请从不同角度提出建议)
22-23八年级上·江苏宿迁·期中
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