“真心话”在线

大树桩：因为害怕老师，我与老师之间几乎不沟通，总感觉与老师有距离感。

千峰侠：我讨厌某个老师的简单说教，反感老师单纯以成绩评价学生。

令狐冲：我成绩差，讨厌学习，经常完不成作业，违反课堂纪律，是老师批评的“常客”。

小雨家长：大部分教师比较注重学生的成绩，忽视对学生品德和个性的教育。

姗姗老师：现在孩子个性强、自尊心强、承挫力差、自我意识强，缺乏宽容、理解的品质，伤脑筋，难教育……

“明星老师”往往是家长心目中的“好老师”，但明星老师的定义很多：有的是班级经营有一套，秩序、整洁及礼貌奖牌常挂在墙上：有的是课业成绩在同年级遥遥领先，获得家长广为宣传：有的是在某一领域有专长，指导学生屡获佳绩：有的是擅长人际关系，跟家长互动良好。

小李同学在日记中写道：“今天的班会令我又忧又喜。首先，由于我不认真做早操，造成班级被扣分，班主任点名批评了我，我顿时变得满面通红；接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜；还有就是同桌赞扬我乐于助人，送我一张书签，谢谢我帮他检查笔记。如果满分10分的话，今天我给自己打7分，明天我还可以做得更好。”

今年春，省城某初中开展“我最喜欢的老师”评选活动，可某班的两位老师却成为同学们争论的焦点。

候选人——赵老师（该班科任老师）：

她整天守在学校，家里也顾不上照料，且常常带病工作。她生活简朴，手机至今还是那种小屏幕的。可她对学生是真好，夏天上自习闷热，她有时会亲自端盆水，到教室洒水。作业定要当天阅完，办公室总是最后熄灯。讲课喜欢拖堂，批评学生也如此。倒是口碑不错，同学们昵称她为“赵大妈”。

候选人——王老师（该班班主任）：

穿名牌，用苹果；早自习基本不到校，班里交给班干部……可每到班会，她会组织学生玩智力游戏，或欣赏名著，或看央视《中国诗词大会》等视频。让同行不解的是，这个“甩手掌柜”的班班风最好，成绩也总是年级第一。她讲课精彩，从不拖堂，对学生也十分严厉，有时甚至会把不合格的作业当场撕掉。

老师是我们成长中重要的见证者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和甜蜜；在他们的引领和教导下，我们逐步走向成熟；在与他们的交流和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道…但是，审视当下师生关系，仍然存在许多不尽如人意的现象，必须引起我们的高度重视。为此，初中某校计划在校园网站开通“师生关系情况”大调查活动。