①早上 6:40,小立洗淞完毕,同在北京出差的爸爸视频聊天
②早上 7:00,小雨,妈妈用手机打车软件叫了一辆专车,比平时节省了 10 分钟
③早上 7:20,到达学校,众多送孩子的小车和早点推把学校门前的马路挤得拥堵不堪,小立妈妈马上拍照并在手机“掌上武汉”APP 上向市政府反映这一现象。
④早上 7:30,到班后听到前排同学小博绘声绘色的描述他在抖音上看到的未成年人打群架的直播视频……
(1)请结合小立的经历谈谈网络对我们的影响以及应如何正确利用网络?
11月是学校的道德宣传月,小立作为宣传委员,负责班级板报的设计,以下是他收集的案例材料
材料一 在央视公益节目《开学第一课》中,主持人董卿采访了九十岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生,采访过程中,董卿3分钟跪地3次,被网友称赞“跪出最美中国骄傲”
材料二 习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐,党收银的服务员结完账找零后,总书记对服务员说“谢谢”;当总书记就完餐,离开包子铺时,对服务员说“再见,你们辛苦了”。
材料三 近日在安徽蚌埠,某超市老板临时有事外出,半拖着门就走了。一对七八岁的哥俩买东西,发现老板不在后规规矩矩的在货架上拿了商品后,对着摄像头放下钱,离开的时候还帮忙把卷帘门给关上了。许多人被哥俩感动,说“少年强则国强”。
(2)围绕学校“做美好道德少年”的主题,如果你是小立,你会选择那个案例进行重点宣传,为什么?
某校八年级(2)班开展了一次以“网络生活新空间”为主题的学习探究活动。请你参与其中,完成下列任务。
◎生活解读
下面是八年级同学宇宇周日一天的经历。
早上7:00宇宇的妈妈用手机打车软件叫了一辆顺风车去上班,比平时节省了10分钟。 下午1:20宇宇在网上抢了一张电影票…… 晚上6:40宇宇洗漱完毕,同在北京出差的爸爸视频聊天。 |
调查数据
班里展开了青少年上网情况的调查,得到如下数据。
每周上网时间 | 上网目的 | 浏览过不健康网站的 | 进入过营业性网吧的 | |||
15小时以上 | 10-15小时 | 学习 | 聊天 | 打游戏 | 20% | 37% |
76% | 15% | 低于5% | 18% | 56% |
话题讨论
围绕沉迷网络这一话题,同学们展开了讨论。
(3)请运用所学知识,对上述观点进行阐释。
提出建议
近年来,网络暴力问题受到社会各界的关注。调查显示,在12岁以下及12—18岁未成年人群体中,称在自己身边网络暴力多发的比例均超过了一成(“非常多”和“比较多”),分别达15.84%和12.29%;另外,分别有15.84%的12岁以下未成年人和22.83%的12-18岁未成年人表示偶尔会遇到网络暴力行为。由此可见,至少有超过半数的未成年人遭遇网络暴力。
(4)为减少网络暴力,请你向国家和公民各提一条合理的建议。
【发表感想】道德与法治老师为了让学生更好地掌握所学知识,在教学过程中展示了以下案例:
案例再现 2023年10月12日,廖某使用手机拍摄群众信访视频,在拍摄过程中发表“交警打人”等造谣言论,随后通过某平台发布视频,并利用网络社交软件将视频进行转发传播,造成恶劣影响。最终,公安机关依法对其处以行政拘留三日的处罚。 | 感想_________ |
【阐述影响】2023年8月,我省某地交巡警大队在主要路口开展“一盔一带 安全常在”宣传活动。对未按规定佩戴安全头盔的电动车驾驶员进行安全教育,对正确佩戴安全头盔的驾驶员进行表扬,并发放交通安全购物袋进行鼓励,民警还发放了交通安全倡议书30余份。
(2)该地上述举措有何积极影响?
【完成任务】道德与法治课堂上,老师结合社会生活,创设了以下情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一 某公交车上,一位女士对着身旁站着的农民工说:“麻烦你离我远点,你身上的水泥、白灰真脏,小心别蹭到我的衣服上。”车上乘客纷纷指责这位女士。 | 任务一 乘客指责这位女士的原因是:____________。 | |
情境二 小敏与人交往时总爱打听别人的小秘密,并四处传播,有人提醒她这样做会侵犯别人隐私。她却说:“我说的都是事实,我不说,反而是我不诚实。” | 任务二 你对小敏的建议是:____________。 |
【聚焦生活】2023年10月31日,某市向社会公布2023年社会信用体系建设“红黑名单”。随后这份“红黑名单”通过“信用中国”网站统一公布,并通过该市信用信息共享平台推送至市、区各部门,在评先评优、公共资源交易等领域推动各部门实施信用奖惩。自2015年以来,该市共召开8次“红黑名单”新闻发布会,发布“红黑名单”5462个。
(4)该市上述举措是基于什么?
【浅谈感悟】2023年端午节期间,天津市面向全市中小学生开展“争做文明有礼天津人 我是文明有礼天津娃”活动;杭州市文明办在2023年4月6日指导推出了“21天文明好习惯养成计划”线上打卡小程序和“文明好习惯打卡”活动倡议,鼓励市民深入践行文明好习惯……
(5)结合上述材料,请你以“践行文明有礼你我同行动”为主题,谈谈你的感悟。
内容要求:①分析我国各地重视上述工作的原因;②联系青少年实际。
【活动一】宪法知识竞赛
目录 序言 第一章总纲 第二章①__ 第三章国家机构 四章国旗、国歌、国徽、首都 | 第三条中华人民共和国的国家机构实行_的原则。第五条一切国家机关和武装力量、各政党和各社会;团体、各企业事业组织都必须遵守③__。 第二十九条中华人民共和国的武装力量属于__。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。 |
(1)请把上述内容补充完整。
【活动二】宪法热点分析
2023年12月26日,全国人大常委会法工委公布了多起备案审查典型案例,如有的自治县的单行条例规定,该地区自治机关、企业事业单位在招干招工考试时,同等条件下以使用特定民族文字答卷著优先录用。上述规定与宪法第十九条第五款关于国家推广全国通用的普通话的规定不一致,应当作出必要修改。
注释:备案审查是指将报送的法规、规章等规范性文件进行登记,对经过备案登记的法规、规章等进行审查,看其是否符合完法和上位法的规定。
(2)材料说明谁具有监督宪法实施的职权?(3)请从宪法和其他法律关系角度,说明单行条例被要求修改的原因。
【活动三】宪法调查解读
学校道德与法治兴趣小组就“宪法知多少”情况在校内进行了一次问卷调查,结果如下:
完整读过宪法 | 从未读过 | 读过,但未读完 | 参加过宪法宣传活动 |
15.3% | 33.1% | 51.4% | 38.9% |
(4)上述调查结果说明了什么?
【活动四】重要指示学习
习近平总书记在国家宪法日座谈会上作出重要指示,对于全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,在新时代新征程推进全面依法治国,具有重大指导意义。
指示一:要深刻认识坚持中国共产党领导是我国宪法最显著的特征、最根本的要求。我国宪法确认了中国共产党的领导地位,这是我国宪法最显著的特征,也是我国宪法得到全面贯彻实施的根本保证。 |
(5)结合所学知识分析始终坚持中国共产党领导的原因。(写出一点即可)
指示二:要深刻认识我国宪法是具有鲜明社会主义性质的宪法。社会主义宪法是我国宪法的本质属性。 |
(6)小明在宪法原文中找到了宪法具有社会主义性质的依据,请你将它补充完整。
我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的①____的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的②____。” |
指示三:要深刻认识我国宪法是真正意义上的人民宪法。党领导人民制定和实施宪法,最根本的日的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 |
(7)“人民宪法”体现了我国宪法的哪些基本原则?(写出一点即可)
指示四:要讲好中国宪法故事。把人民群众不断增强的获得感、幸福感、安全感同宪法对人民权利和自由的保障结合起来,讲好生活中的宪法,真正使宪法深入人心、走入人民群众,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。
(8)班会上,小明讲述了自己践行宪法的故事。请运用所学知识将其补充完整。小明与宪法的故事
故事一:公交车上,有人发现钱包被偷后,失主要求对全体乘客进行搜身检查。同在车上的小明表示①___,因为②___。
故事二:小明的班级准备进行一次宪法宣誓模拟活动;小明负责布置场地,你认为场地中必备物品有:③___(此空为多选)。
A. B. C. D.
(9)活动结束后,同学们在留言板上留下了自己的收获。请结合所学知识和自身实际,谈谈你的感悟和收获!组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网