单选题-单题 较易0.85 引用2 组卷39
一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板，这就是我们常说的“木桶效应” 。观察下面漫画，“木桶效应”对我们学习方法的启示有（ ）
①学好自己感兴趣的学科就行 ②要全面发展，积极参加社会实践活动，培养实践能力
③各科要均衡发展，不要偏科 ④学习上注意劳逸结合，独立思考
①学好自己感兴趣的学科就行 ②要全面发展，积极参加社会实践活动，培养实践能力
③各科要均衡发展，不要偏科 ④学习上注意劳逸结合，独立思考
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
22-23七年级上·山西大同·期中
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一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板，这就是我们常说的“木桶效应”。观察右图，对“木桶效应”认识有误的是( )
| A．学好自己感兴趣的学科就行 |
| B．要想提高自己的综合素质，就得设法弥补自己的弱势 |
| C．各科要均衡发展，不能偏科 |
| D．学习上要学会合作学习，共同提高 |
一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ）
| A．要不断激发自己的潜能 |
| B．要正视并积极改正自己的缺点 |
| C．要学会欣赏自己的独特 |
| D．要冷静理智地对待他人评价 |
一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ）
| A．要正视并积极改正自己缺点 | B．要相信自己是最完美的 |
| C．要充满自信发掘自身的潜能 | D．要理智地对待他人评价 |
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