单选题-单题 适中0.65 引用3 组卷61
在全国优秀教师魏书生眼里不存在差生，他总是能发现每个学生身上的潜力，尽力激励他们，甚至有个学生考了8分，魏老师也从不说贬损他的话，反而依然夸他有天赋，结果，这个学生在魏老师的点拨下越考越好。这个故事给我们的启示是（ ）
| A．尊重是维系良好人际关系的前提 | B．不管别人做的对与错，我们都要对他说夸赞的话 |
| C．尊重能够减少摩擦，增加信任 | D．尊重他人要学会欣赏他人，善于发现他人的优点和长处 |
22-23八年级上·河南安阳·期中
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作为全国优秀教师、语文特级教师，魏书生眼里后进生的意思就是“后来进步的学生”，在他带的学生中有个学生语文考试只得了8分，可魏书生依然夸他：“你一上课不听讲，二不写作业，三又不看书，还能得8分，这是天赋啊！”魏书生就是这样换个角度看学生，把他们积极的、乐观的一面调动起来。有了这样一席话，原来惨不忍睹的卷子看着也顺眼起来了，魏书生又帮他分析每道大题还有哪些潜力可挖？生字填空、文学常识、作文……结果，这个学生最后又找出了一二十分的“可发展空间”！下一次考试，考了58分，慢慢地，及格了。这个故事给我们的启示是（ ）
| A．尊重是维系良好人际关系的前提 |
| B．不管别人做的对与错，我们都要对他说夸赞的话 |
| C．尊重能够减少摩擦，增加信任 |
| D．尊重他人要学会欣赏他人，善于发现他人的优点和长处 |
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