从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，中华民族的飞天梦延续千年。小闽对我国的航天事业十分关注，2021年10月15日晚神舟十三号载人飞船发射成功，意味着中国走在全球太空探索前沿，小闽想为同学们宣传中国的航天事业，于是他制作了以下三个展板：
材料一 中国航天创新之路
中国载人航天之路是一条建立在完全独立自主基础上的自主创新道路。广大科技工作者勤于探索、勇于创新，攻克了许多宇航界公认的尖端课题，不仅获得了一大批具有自主知识产权的核心关键技术，而且形成了一套符合我国载人航天工程要求的科学管理理论和方法，展示了中国航天人卓越的攻关能力和创新能力。
材料二 这些年，中国航天员队伍接续飞行，一次次代我们为国出征、触摸浩瀚宇宙，一次次在太空中飞出中国高度、刻下中国足迹。他们的背后，站立着无数矢志奋斗、默默坚守的科研人员。这些忠诚和担当，铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，不断书写着建设航天强国的新篇章。
材料三 中国载人航天事业的成功，是靠一代代航天人的汗水和泪水换回来的，是靠全国100多个行业、3000多个单位、几十万科技大军团结协作干出来的。“我们有幸成了踩路石，不管春露秋霜，无论冬来夏往。因为石子的承受，才有了人走的路，相伴着人生辉煌……”一位航天人如此深情地写道。
(1)根据材料一，中国航天的创新之路对我国建设创新型国家有什么启示？
(2)阅读材料二与材料三，说一说传承载人航天精神的意义。
(3)谈一谈青少年如何弘扬和践行载人航天精神？
资料卡 1992年，党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。
第一步 发射载人飞船 | .2003年成功发射第一艘载人飞船神舟五号 .2008年神舟七号航天员完成空间出舱 |
第二步 载人飞船和空间飞行器的交会对接 | .2011年发射天宫一号，神八、神九、神十分别与其实现多种技术对接 .2016年发射天宫二号，载人飞船神舟十一号、货运飞船天舟一号完成与其对接 .2019年，天宫二号圆满完成任务，第二步全面收官 |
第三步 建造载人空间站 | .2021年“天和"空间站核心舱发射人轨，标志着中国空间站建设正式揭开了帷幕，同年，天舟二号、三号，神舟十二号、十三号先后与之对接 .2022年，天舟四号、神舟十四号、问天号实验舱、梦天实验舱、天舟五号、神舟十五号与中国空间站核心舱对接，形成T字形基本构型 |
材料一 中国载人航天之路是一条建立在完全独立自主基础上的自主创新道路。中国载人航天事业的成功，是靠一代代航天人的汗水和泪水换回来的，是靠全国100多个行业、3000多个单位，几十万科技大军团结协作干出来的。广大科技工作者勤于探索、勇于创新，攻克了许多宇航界公认的尖端课题，不仅获得了一大批具有自主知识产权的核心关键技术，而且形成了一套符合我国载人航天工程要求的科学管理理论和方法，展示了中国航天人卓越的攻关能力和创新能力。
(1)结合以上资料卡及材料，运用所学，说说载人航天的创新之路对我国建设创新型国家有什么启示。材料二 中国航天员队伍接续飞行，一次次为国出征、触摸浩瀚宇宙，一次次在太空中飞出中国高度、刻下中国足迹。他们的背后，站立着无数志奋斗，默默坚守的科研人员。这些忠诚和担当，铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，不断书写着建设航天强国的新篇章。
(2)阅读材料二，说说传承载人航天精神的意义。材料三 有种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。载人飞船叫“神舟”、月球探测器叫“嫦娥”、航天站叫“天宫”、月球车叫“玉兔”、火星探测器叫“天问一号”、气象卫星叫“风云”、卫星导航系统叫“北斗”、暗物质探测器叫“悟空”…每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。
(3)这些响亮的名字引发出你对中华文化的哪些认识？
1992年，党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。
资料卡
| 第一步 发射载人飞船 | ·2003年成功发射第一般载人飞船神舟五号 ·2008年神舟七号航天员完成空间出舱 |
| 第二步 载人飞船和空间飞行器的交会对接 | ·2011年发射天宫一号，神八、神九、神十分别与其实现多种技术对接·2016年发射天宫二号，载人飞船神舟丨…号、货运飞船天舟·号完成与其对接 ●2019年，天宫二号圆满完成任务，第二步全面收官 |
第三步 建造载人空间站 | ●2021年“天和”空间站核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设正式揭开了帷幕，同年，大舟二号、三号，神舟上二号、十三号先后与之对接 ●2022年，天舟四号、神舟十四号、问天号实验舱、梦天实验舱、天舟五号、神舟十五号与中国空间站核心舱对接，形成T字形基本构型 |
材料一 中国载人航天之路是一条建立在完全独立自主基础上的自主创新道路。中国载人航天事业的成功，是靠一代代航天人的汗水和泪水换回来的，是靠全国100多个行业、3000多个单位、几十万科技大军团结协作干出来的：广大科技工作者勤于探索、勇子创新，
攻克了许多宇航界公认的尖端课题，不仅获得了一大批具有自主知识产权的核心关键技术，而且形成了一套符合我禺载人航天工程要求的科学管理理论和方法，展示了中国航天人卓越的攻关能力和创新能力。
材料二 中国航天员队伍接续飞行，一次次为国出征、能摸浩瀚宇宙，一次次在太空中飞出中国高度、刻下中国足迹。他们的背后，站立着无数矢志奋斗、默默坚守的科研人员。这些忠诚和担当，铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神：不断书写着建设航天强国的新篇章。
材料三 有种浪漫，叫“巾帼人给航天器取名”。载人飞船叫“神舟”、月球探测器叫“嫦娥”、航天站叫“天宫”、月球车叫“玉兔”、火星探测器叫“天问一号”、气象卫墨叫“风云”、卫星导航系统叫“北斗”、暗物质探测器叫“浯空”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。
(1)结合资料卡及材料一，运用所学，说说载人航天创新之路对我国建成世界科技创新强国有什么启示。(2)阅读材料二，说说传承载人航天精神的意义。
(3)材料三中这些响亮的名字引发出你对中华文化的哪些认识?
(4)结合材料，请谈谈青少年怎样为中国走自主创新之路，建设创新型国家有所作为。
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