近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

禁止中小学生带手机进校园，并不算新规。2018年教育部、国家卫健委等八部门发布的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中就已明确提出，“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。”如今教育部重中这一规定，恰恰说明要彻底改变中小学生在校园过度使用手机的局面并非易事。

据了解，自从禁止手机入校园后，学生请病假的多了，事后查实是谎称生病其实在家玩手机；也有初三学生一听不让带手机直接辍学了；更有学生威胁收缴手机的老师说不还手机就要“跳楼”。

手机已成当下青少年生活的一部分。专家认为：学校和家长，在处理学生使用手机的问题上，宜疏不宜堵，要形成家校共育的合力。

材料一   赵某原来品学兼优，后来结识了社会上的朋友，慢慢地开始逃课、偷同学的零花钱。最近，他因偷手机，被公安机关依法行政拘留。有同学却认为：“违法不等于犯罪，赵某只是违法，不会演变为犯罪。”

材料二   2021年2月，教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生不得将手机带入校园，确有需求的，须家长同意并提出书面申请，进校后手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

材料三   某校八年级同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查，调查数据表如下：

材料一   教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

材料二   针对教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，同学甲和乙展开了辩论。

同学甲：网络让我们的生活更加自由，我们能利用网络发表看法，所以想说什么就说什么，他人无权干涉。

同学乙：使用手机虽然是个人的私事，但作为社会的一员，我们也应该自觉遵守规则、维护规则。