某校九年级（1）班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与期中。
【探究一】搜集资料，常理归纳
•筑梦天宫，神舟飞船接续冲天，神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。
•抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，“长征五号”遥三运载火箭成功发射。
•科技助力抗击新冠肺炎疫情，中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株，完成病毒基因组测序，开发一批临床救治药物，检测设备和试剂，研发应用多款疫苗。
(1)从以上资料中你能得出什么结论？
【探究二】提出问题，交流探讨
当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。
习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
(2)有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权军牢掌握在自己手中呢？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。
某校九年级(1)班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与期中。
【阶段一】搜集资料
(1)假如你是组员，你准备通过哪些方式收集资料?
【阶段二】展示交流 整理归纳
筑梦天宫，神舟飞船接续冲天，神舟十四号、神舟十五号、神舟十六号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。
5G应用，截至2023年4月底，5G基站总数达273.3万个，5G网络覆盖全国所有地级市、县城城区。同时，5G融合应用广度和深度持续推进，5G应用已融入97个国民经济大类中的60个，应用案例数超5万个。
量子霸权，量子技术要知道中国如今已经实现了“量子霸权”,几乎一切有关于量子技术的研发技术都掌握在中国的手里，从量子通信到量子密钥，就连如今的高铁线路等等都实现了量子技术的运用，中国的量子计算机更是在不久之前问世，震撼了世界所有人。
(2)从以上同学展示的资料中你能得出什么结论?
【阶段三】提出问题，交流探讨
当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。
习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
(3)有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权军牢掌握在自己手中呢?”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。
【阶段四】分享创新成果
(4)请你列举一项你们小组的奇思妙想，并说明它将给人们带来哪些好处。
【阶段五】分享感悟，总结反思
我们收获满满
| 收获一：实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ | 收获二：面向未来，我们要关切国家发展，培养自主创新能力，让我们一起向未来！ |
某校九年级（1）班开展“崇尚科学，立志创新”的主思探究活动，请你参与其中。
【探究一】搜集资料，常理归纳
(1)当前，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向
【探究二】提出问题，交流探讨
当前。我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关使核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢举提在自己手中。
(2)有同学问，“为什么要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中呢？”请结合上述材料。运用所学知识加以说明。
【探究三】分享感悟，立志创新
| 感悟一： 实现高水平科技自立自强，归根结底要高水平创断人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ | 感悟二： 初中的学习和生活即将结束。面向未来，我们要关切国家发展，开放自信地融入世界。抓住机遇，迎接挑战，让我们一起向未来！ |
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