材料一   少年起于田亩，如今飞向太空！

2023年10月26日，神舟十七号载人飞船顺利升空。太空“出差三人组”中，34岁的唐胜杰是甘肃首位执行载人飞行任务的航天员，也是进入中国空间站最年轻的航天员。

唐胜杰说，自己的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是他一直以来的梦想和追求。杨利伟作为中国第一人飞上太空圆了中华儿女的千年飞天梦，那时唐胜杰还是个初中生，看着电视里的航天英雄眼里满是憧憬。唐胜杰出生在大山里，却在有限的条件中开拓出无限的人生，让“敦煌飞天”的传说变成现实，展现出不凡的坚韧和勇气，以及对航天梦想的执着追求。

材料二   向榜样学习，充分发掘潜能，树立自我新形象，某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学生，请你参与讨论完成任务。

小明擅长体育，在运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。

冀南中学七年级1班组织开展了“正确认识自己”主题班会活动，请你参与。

材料一   在班会上，七年级1班体委反思说：进入初中以来，虽然总成绩较好，主要原因是自己对历史重视的程度不够；班里的历史科代表则认为体委学习历史的方法不对，忽视知识体系的构建。

材料二   班主任设计了“我来说说你”活动。自认为活泼开朗可爱的小萌却被同桌认为是爱表现、做事莽撞等。在这一活动中，有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有一定差距，有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

材料三   为了大家更好地适应初中生活，七年级1班学生向全校发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题。

采访情景一   认识自我

七年级(1)班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

采访情景二   发掘潜能

七年级(2)班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。