情境一   端午节临近，学校组织了相关的宣传活动。

情境二   国庆期间，小安随父母到少数民族村寨体验民族风情，他们对当地的风俗很是好奇。

情境三   小安看到同桌的笔记上写着：“中国精神就是以改革创新为核心的民族精神。”他想帮同桌纠正。

情境一   “小安，你球踢得那么好，班级足球队正在招募队员，我们去报名吧。”强强对小安说。

情境二   “小安，我以后想当一个军人，戍守边疆，保家卫国。”强强对小安说。

情境三   “快要缴纳个人所得税了，我要想点‘办法’逃税。”小安听到爸爸对妈妈说。

情境一   小安和爸爸一起坐上了开往合肥的高铁，爸爸上车后坐在别人的座位上。

情境二   小安收到一个通知“中奖”的信息，要求他先转账缴纳相关“手续费”。

情境三   在网上查阅资料时，小安发现一条“好消息，2022年10月1日将关闭所有同款游戏”的谣言信息。