分析说明题 较易0.85 引用1 组卷58
情境探究。
(1)请在上面空白处再补充三个对青春理解的词语。(不得与本题中出现的词重复)
(2)三则名言共同启示青春的我们应该具有的品质是 ,请谈谈在生活中我们应该怎样增强这种品质。
(3)运用“行己有耻”的知识,分析白某言行受到法律处罚的原因。
【青春词典】
在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小辉整理出来3个能够表达对青春理解的词语:
创造 | 独立 | 理想 |
(1)请在上面空白处再补充三个对青春理解的词语。(不得与本题中出现的词重复)
【青春飞扬】
小丽搜集到三则名言警句:
★天生我材必有用。
★先相信自己,然后别人才会相信你。
★有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。
(2)三则名言共同启示青春的我们应该具有的品质是 ,请谈谈在生活中我们应该怎样增强这种品质。
【青春有格】
河南郑州的白某身穿二战时期日本军装迎亲,且发表不当言辞,该男子及其同伴均被警 方拘留。郑州警方表示,任何挑战国家尊严的行为都将受到法律的惩罚。
(3)运用“行己有耻”的知识,分析白某言行受到法律处罚的原因。
21-22七年级下·湖北武汉·期中
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【青春华章】
踏着青春的节拍,感受青春的力量。我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【描述青春】
(1)请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语,并写在答案卷对应处。(不得与本题中涉及的关键词重复)
(2)面对青春的邀约,小辉把创造列在了第一位置。结合所学知识,请你谈谈对创造的认识。
【青春力量】
(3)三则名言共同启示青春的我们应该具有的品质是 。请谈谈具备这种品质的重要性。
踏着青春的节拍,感受青春的力量。我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【描述青春】
在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小辉整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。
创造 | 独立 | 理想 |
(1)请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语,并写在答案卷对应处。(不得与本题中涉及的关键词重复)
(2)面对青春的邀约,小辉把创造列在了第一位置。结合所学知识,请你谈谈对创造的认识。
【青春力量】
班长展示了搜集到的三则名言警句:
*天生我才必有用。
*先相信自己,然后别人才会相信你。
*有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。
(3)三则名言共同启示青春的我们应该具有的品质是 。请谈谈具备这种品质的重要性。
青春的证明
踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【描述青春】
(1)请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。 (不得与本题中涉及的关键词重复)
(2)小华把创造列在了第一位置。结合教材相关知识,请你谈谈在日常生活中我们应该怎样做?
【青春力量】
(3)两则名言启示青春的我们应该具有的品质是__________、__________。谈谈具备这些品质的重要性。
【青春有格】
(4)谈谈从现在做起,“行己有耻”对我们提出了怎样的要求?
踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【描述青春】
在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。
创造 | 独立 | 理想 |
(1)请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。 (不得与本题中涉及的关键词重复)
(2)小华把创造列在了第一位置。结合教材相关知识,请你谈谈在日常生活中我们应该怎样做?
【青春力量】
接着,班长展示了搜集到的两则名言警句:
◎天生我材必有用。
◎天行健,君子以自强不息。
(3)两则名言启示青春的我们应该具有的品质是__________、__________。谈谈具备这些品质的重要性。
【青春有格】
在总结座谈会上,老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻,懂荣辱要从现在做起。
(4)谈谈从现在做起,“行己有耻”对我们提出了怎样的要求?
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