单选题-单题 较易0.85 引用1 组卷24
在“了解我国国家制度”的主题实践活动中，小利收集了三则案例进行汇报。（ ）
| ◆第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》 ◆全国政协委员梅国平提出关于进一步落实“双减”政策，减轻中小学生学业负担的提案 ◆南京出台的助企纾困20项措施，聚焦中小微企业的急难愁盼，以最大限度减少疫情对经济社会发展的影响 |
| A．多措并举关注未成年人身心健康发展 |
| B．保障最广大人民的根本利益 |
| C．国家机关依法行使权力，对人民负责 |
| D．鼓励支持非公有制经济发展 |
2022·江苏盐城·三模
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八年级某班组织知识竞赛，老师提供了以下三项我国的相关信息，这些信息共同指向的是（ ）
 | 信息1 一只看不见的手，在资源配置中起决定作用 信息2 一只看得见的手，在进行科学宏观调控 信息3 激发各类市场主体(投资者、经营者、劳动者、消费者、受益者等)的活力 |
| A．社会主义根本政治制度 | B．社会主义基本政治制度 |
| C．社会主义基本经济制度 | D．社会主义市场经济体制 |
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