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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷28

材料一     十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律自2022年1月1日起施行。

材料二   《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定:“违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役。”

材料三   小锋在8岁时父母离异,被判归母亲抚养。之后父亲对小锋不管不问,连抚养费都不按时支付。母亲下岗后,强迫小锋辍学。小锋无奈向学校求救。学校连同社区和政府工作人员多次找小锋的父母沟通,宣讲《宪法》等相关法律的有关规定……最终,小锋重返校园,每月也按时收到父亲送来的托养费。


(1)材料一、材料二分别体现了法律的哪一特征?
(2)结合材料三,除《宪法》外,我们还可以运用哪些法律与小锋的父母沟通?
(3)三则材料共同体现了________是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
21-22七年级下·江苏泰州·期末
知识点:法治的作用法律的特征保护未成年人合法权益的防线家庭教育促进法 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下列材料,完成后面问题。

材料一   2021年年底,有一位教师在网上走红。他在班级里设置了50个职位,除了普通的干部职位,其他职位涉及方方面面,有安全管理员、个人卫生管理员、电灯管理员、眼保健操检查员、讲台管理员、花草管理员等。这位老师表示,人人都是班级的小主人,班级里应该人人有事做、事事有人做,每个同学都要担当起自己的责任。


(1)作为班集体的成员,为了建设美好班集体,我们应如何做?

材料二   某校七年级2班在学习“走进法治天地”这一单元时,老师向同学们分享了一个案例:小军在8岁时父母离异,被判归母亲抚养。父亲重组家庭,对小军不管不问,连抚养费都不按时支付。母亲下岗后开了一个杂货店,为节省人手,强迫小军辍学。小军在生活没有保障,又遭遇失学的情况下向学校求救。学校了解情况后,连同社区和政府工作人员多次找小军的父母沟通,动之以情,晓之以理,宣讲《宪法》等相关法律的有关规定……最终,小军得以重返课堂,每月也按时收到父亲送来的抚养费。


结合材料二,运用所学知识,完成下列问题。
(2)除《宪法》外,我们还可以用哪些法律与小军父母沟通?
(3)请分析我国制定诸多法律为青少年护航的原因。
(4)案例中小军能够重返校园的经历带给我们哪些启示?

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