情境一   数学课上，小敏对老师的解题方法提出了质疑，在征得老师的允许下，向同学们展示了自己的解题思路。

情境二   参加班级活动时，小刚不太愿意和女同学一组，觉得和女同学在一起不自在。

【情境探究】下面是七年级学生小林生活的三个情境，请你运用所学知识进行分析。

情境一 小林进入青春期后，迅速长了个儿，变得又高又瘦，被同学们称为“豆芽菜”，为此他很自卑。

情境二 参加班级活动时，小林不太愿意和女同学一组，觉得和女同学在一起感到不自在。

情境一   数学课,小敏对老师的解题方法提出了质疑,在征得老师的允许下,向同学们展示了自己的解题思路。

情境二   参加班级活动时，小航不太愿意和女同学一组，觉得和女同学在一起不自在。

情境三   同学们推荐小雨参加学校的演讲比赛，可是小雨感觉自己还有很多不足，怕比不过其他同学。