材料一   围绕“你憧憬的美好集体是怎样的?”这一话题，同学们畅所欲言。

龙龙说:“我希望我们班是一个努力上进的班集体，有浓厚的学习氛围，能一起讨论，共同进步。”

岩岩说:“我希望同学们能像兄弟姐妹一样相互关心，相互帮助，相互包容，团结友爱。”

材料二   在优秀班集体评选中，七年级(1)班高票摘冠，班长小星在日记中写道:“我很幸运属于这样的集体，一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的集体。友爱的理念让我们相互关怀，团结的力量让我们各显所长，拼搏的劲头让我们不断前行……”

回顾备赛、参赛历程，他们在班主任指导下成立筹备小组，人人有事做，集体生活的剪影历历在目……建设集体需要“自治”精神。什么是自治呢?教育家陶行知说：“自治是大家结起团体来，学习自己管理自己的手续。”

比赛后，小楠和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”，经常利用假期去大运河森林公园辨认植物、制作植物标本，收获了很多课外知识和别样的生活体验。

【美好集体，共建担责】

材料一   优秀班集体评选中，七年级（2）班高票摘冠，班长小蕊在日记中写道：“2班是一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团体。友爱的理念让我们相互关怀，团结的力量让我们各显所长，拼搏的劲头让我们不断前行……”

【德法护航，健康成长】

材料二   2023年3月4日，感动中国2022年度人物揭晓。感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。

材料三   2022年11月18日，我国首部《中国未成年人保护发展报告蓝皮书》（2022）（以下简称《蓝皮书》）发布。总结归纳了新修订的未成年人保护法实施一年多来的实践创新成果，同时有针对性地提出工作建议。

【诗和远方，获得美好】

材料四   在闲暇时刻，前往另一个地方旅行，让我们能够暂时走出眼前的生活，去寻我心中的诗和远方。每一次出发，都在丰富我们的阅历；每一次回归，会带来许多的喜悦与充实的美好情感！