分析说明题 较易0.85 引用2 组卷92
随着“双减”政策的落地推行,学校积极开展多种实践、教育活动,培养学生劳动意识和责任担当能力。
(1)请你从上述选项中选择一项,并写出操作流程及具体内容。
(2)阅读材料二,谈谈方志敏的事迹让你汲取了哪些成长的精神养分。
材料一 学校研发校本课程,开设劳动实践课。学生可以自选:清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护。
(1)请你从上述选项中选择一项,并写出操作流程及具体内容。
材料二 同学们在学校开展的“中国共青团成立100周年”主题学习活动中了解到:1922年,一个名叫方志敏的青年加入了中国社会主义青年团。团员调查表中,他在“对于现在社会作何感想”一栏里这样写道:除了革命,再无他想.1924年3月,方志敏转为中国共产党党员。1935年,方志敏不幸被捕。在狱中面对敌人的严刑和诱降,他坚贞不屈,写下了《可爱的中国》《清贫》等著名篇章,给无数华夏儿女以巨大的精神鼓舞,如今它依然激励着新时代的中国青年为实现“强国梦”继续前行。
(2)阅读材料二,谈谈方志敏的事迹让你汲取了哪些成长的精神养分。
2022·安徽合肥·三模
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阅读材料,回答问题
教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,劳动课成为一门独立课程。由此,劳动教育引发同学们极大兴趣。他们成立学习小组,请你一起参与其中。
【家务劳动】
信息一 就中小学生家务劳动情况,同学们搜集到以下调研信:
(1)上表反映了中小学生劳动教育存在哪些问题?
(2)结合信息二,从权利与义务关系的角度,谈谈中学生应怎样正确对待劳动?
教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,劳动课成为一门独立课程。由此,劳动教育引发同学们极大兴趣。他们成立学习小组,请你一起参与其中。
【家务劳动】
信息一 就中小学生家务劳动情况,同学们搜集到以下调研信:
问卷事项 | 问卷内容 | 样本占比 |
周平均家务劳动时长 | 半小时及以下 | 34.92% |
整理床铺 | 不常做 | 24.90% |
做饭 | 不会做 | 59.10% |
垃圾分类 | 不会做 | 33.20% |
信息二 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》第3条“加强与学生生活和社会实际的联系”提出,注重培养学生自理、自立能力,培养学生社会责任感。第4条“倡导丰富多彩的实践方式”提出,强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践、手脑并用,避免单一、机械的劳动技能训练,避免简单的劳动知识讲解,避免缺少时间、过于泛化的考查探究。
(1)上表反映了中小学生劳动教育存在哪些问题?
(2)结合信息二,从权利与义务关系的角度,谈谈中学生应怎样正确对待劳动?
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