分析说明题 较易0.85 引用3 组卷72
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(1)“天宫课堂”的精彩呈现得益于哪些因素?
(2)分析“天宫课堂”这一科普活动的开展对青少年成长的意义。
太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……2022年3月23日下午,“天宫课堂”再次开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。除了在北京中国科技馆的地面主课堂和新疆、西藏的分课堂,全国各地的青少年也通过收看视频直播参与到此次活动当中,不到一个小时的直播共吸引了近400万人次观看。
(1)“天宫课堂”的精彩呈现得益于哪些因素?
(2)分析“天宫课堂”这一科普活动的开展对青少年成长的意义。
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2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了又一场精彩的太空科普课,在轨演示太空“冰雪”、液桥、水油分离以及太空抛物等酷炫实验,现场为同学们解答疑问。“天宫课堂”( )
A.有利于传播载人航天知识和加强航天科普教育 |
B.体现了科教兴国,人才强国的基本国策 |
C.说明了科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 |
D.我国在尖端技术领域走在了世界前列 |
3月23日,“ ”第二课开讲,地面主课堂中国科技馆内的学生在听讲。当日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。( )
A.太空学堂 |
B.太空课堂 |
C.太空科普课 |
D.天宫课堂 |
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