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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷34

2021217日,2020年度“感动中国”人物评选及颁奖活动在中央电视台综合频道播出。获得2020年度“感动中国”人物的有:身患绝症坚守抗疫一线的人民英雄张定宇、为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆、改变山区女童命运的公益校长张桂梅、创办爱心厨房温暖无数人的万佐成和熊庚香夫妇、战功赫赫的志愿军英雄王海、疫情中志愿服务守护医护的快递员汪勇、与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军、一心致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹、向绝地要天路带领村民脱贫致富的“当代愚公”毛相林、不畏艰险丈量祖国山河初心不改的国测一大队,感动中国把这一年的特别致敬献给所有以生命赴使命,用挚爱护苍生,舍小我顾大局的抗疫英雄。


(1)“感动中国”人物身上具有哪些高尚的情感?
(2)这些情感对我们的人生具有怎样的价值和意义?
(3)我们青少年怎样获得或体味到美好的情感?
21-22七年级下·贵州黔东南·期中
知识点:情感是复杂的情感的作用感受美好情感正确面对负面情感 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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2021年2月17日,《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在总台央视综合频道播出。某校七年级(2)班开展了以“向榜样学习,助力青春成长”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。

镜头一   获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有:身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅,创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇,战功赫赫的志愿军英雄王海,疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇,与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军,毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹,向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林,不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队。

镜头二   丽江华坪女子高级中学书记、校长张桂梅,扎根边疆教育一线40余年,创办了全国第一所全免费的公办女子高中,用教育阻断贫困代际传递,带着1804个山里女娃“逆天改命”。什么力量使她这样坚强?张校长笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是坚守我们党的理想信念”。


(1)从上述新闻材料中,你获得哪些美好情感体验?(至少2种)是通过何种方式获得的?
(2)张桂梅校长的话传递了情感正能量,让我们感动。结合材料谈谈作为中华儿女的我们应该如何传递情感正能量呢?
(3)请你任选镜头一中的一位设计一段人物颁奖词。
生命的思考

材料一   2021年2月17日,“感动中国2020年度人物”揭晓,获得“感动中国2020年度人物”荣誉的包括:身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅,创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇,战功赫赫的志愿军英雄王海,疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇,与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军,毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹,向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林,不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队。他们将“伟大”与“平凡”画上等号,用担当和勇气感动中国。

材料二   在每个人的生命中,都会经历无数次的挫折,有些时候常常令我们始料未及,无法预料,也无法强求。在当下或许是如此难以接受,但在过后突然某一时刻中会觉得这一切都是最好的安排。


(1)“感动中国2020年度人物”的感人事迹告诉我们,人的伟大在于什么?
(2)救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆、快递员汪勇的行为对我们有什么启示?
(3)向自强不息的张定宇医生学习,面对挫折我们应该怎样发掘自身的生命力量?
(4)结合材料二,谈谈你对挫折的认识。
(5)在我们身边有许多平凡普通的劳动者,我们应该怎样向这些普通劳动者学习,在平凡中创造伟大的生命?

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