单选题-单题 较易0.85 引用2 组卷44
“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对于“教学相长”，下列认识正确的是（ ）
| A．学是教的前提和基础 | B．教师是学习中的引领者和指导者 |
| C．教与学是师生相互陪伴、相互促进的过程 | D．师生之间是平等关系，也是利用关系 |
21-22七年级上·河南南阳·期末
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“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”以下关于“教学相长”的认识中,正确的是 ( )
| A．教与学是完全相对立的 | B．教师是学生成长最关键的因素 |
| C．教与学是师生相互陪伴、相互促进的 | D．教与学是完全一致的 |
“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解不正确的是（ ）
| A．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 |
| B．我们的学习离不开老师的引领和指导 |
| C．我们与老师交流互动，可以促进老师更好地“教” |
| D．老师的教和学生的学是两个完全独立的过程 |
“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”下列对这句话的理解不正确的是（ ）
| A．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 |
| B．学生学习与老师教学，是两个独立、互不影响的过程 |
| C．我们的学习离不开老师的引领和指导，“教”促进“学” |
| D．我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教” |
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