单选题-单题 适中0.65 引用5 组卷83
明明和丽丽小学时数学成绩不相上下，升入初中后，明明的数学成绩却远远落后丽丽，明明应该（ ）
| A．及时调整自身学习方法 | B．无限度增加课外练习 |
| C．要求老师转变教学风格 | D．效仿丽丽的学习方式 |
21-22七年级上·福建福州·期中
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七年级的阳阳和丽丽在小学是同班同学，并且学习成绩不相上下；进入初中后，两人的成绩出现了巨大的反差，阳阳的学习成绩明显高于丽丽。丽丽非常烦恼、着急，你认为此时丽丽应该（ ）
| A．模仿照搬阳阳的学习方式，缩小差距 |
| B．要求老师转变教学风格，适应自己的学习节奏 |
| C．坚信“勤能补拙是良训”，一味的增加课外练习 |
| D．及时调整学习方法，在“适合”中提升学习效率 |
进入初中后，小丽的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问她原因，她说数学老师讲课很有意思，她很喜欢，而语文老师的讲课方式她不适应，上课时就不想听。你认为小丽应该
| A．听不懂就不学 |
| B．向老师抗议，要求老师改变教学方式 |
| C．顺其自然，用数学成绩弥补语文成绩的不足 |
| D．改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律 |
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