[作介绍]小新首先介绍自己:我性别男,身高1.62米,体重50千克；我性格随和,是个热心肠；在学校被同学称为小机灵、调皮鬼,在家是父母的好助手……”

[提建议]班主任在大屏幕上展示了上个月他对小美的综合素质评价:你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立。对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较;尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手发言,课堂练习完成得又快又好。但是在参加集体活动方面还需要继续加强,希望你以后多参加集体活动。

【介绍】小新首先介绍自己、说：“①我性格随和，是个热心肠；②在学校被同学称为小机灵、调皮鬼，在家是父母的好助手；③我性别男，身高1.62米，体重45千克。”

【讨论】在主题班会上，小雷展示了自己搜集的名言警句：

◇人告之以有过，则喜。（《孟子》）

◇当局者迷，旁观者清。（谚语）

◇以人为镜，可以明得失。（唐太宗）

小组交流时，同学小龙讲述了他的故事:今天的班会令我又忧又喜。首先，本周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。

【建议】老师在大屏幕上展示了上学期他对小美的综合素质评价：你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立。有时个人思想也相当倔强；对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较；尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手发言，课堂练习完成得又快又好。但是在参加集体活动方面还需要继续加强，希望你以后多参加集体活动。

【收获】

材料一   在自我推荐优秀学生班委活动中，学习成绩优秀、真诚友善的小田谈到自己时坦言：“我还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁等。

材料二   在小辉同学的"成长记录袋"里，有班主任对他升入七年级以来表现的阶段性评价：你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严，继续努力！