小明很崇拜班主任李老师，他告诉李老师：“我长大后也要成为你”。李老师对小明说：“你不该成为第二个李老师，你应该成为你自己”。你从李老师的话里可以看出（）①老师与-组卷网

单选题-单题适中0.65 引用2 组卷110

小明很崇拜班主任李老师，他告诉李老师：“我长大后也要成为你”。李老师对小明说：“你不该成为第二个李老师，你应该成为你自己”。你从李老师的话里可以看出（        ）
①老师与学生地位是不平等的       ②老师是在委婉地批评小明
③老师更尊重小明个性化发展       ④每个生命都是与众不同的

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21-22七年级上·天津南开·期末

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知识点：生命有时尽树立生命至上的观念答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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下图漫画名为《老师的叹息》：七年级的小明同学屡次不完成作业，还不服老师的批评，顶撞老师，这下可愁坏了班主任李老师。为了让老师不再叹息，你会劝告小明同学（）

①尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养
②要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心
③教师是学习的指导者，学校是唯一的教育机构
④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始

课堂上，李老师一丝不苟，学生对他尊重有加；活动中，李老师与学生打成一片，学生亲切地称他为“我们的老李同志”。这表明（）

A．平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友

B．老师只是我们学习的指导者，并不是我们成长的陪伴者

C．无论课内课外，老师都应该与学生亲密无间

D．老师给我们生活上的关心，是为了诱骗我们学习

上自习课时，班主任李老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩认为不是自己丢的因此不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。如果你是小浩的朋友，你会告诉他（）

A．有意疏远老师，避免再次产生误会	B．与老师沟通，要求老师道歉
C．不再认真听课，也故意不完成作业	D．选择恰当的机会，解释误会

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